PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

 

Hari / Tanggal   : Selasa / 7 Oktober 2025

Kelas  : IV

Materi : Persiapan STS Ganjil 2025

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selamat pagi anak-anak hebat kelas 4!
Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semuanya sehat, semangat, dan bahagia, ya!

Anak-anak, tidak terasa ya, sebentar lagi kita akan menghadapi STS atau Sumatif Tengah Semester. Itu artinya, kita akan melihat seberapa jauh kalian sudah memahami pelajaran PAI yang selama ini kita pelajari bersama.

Umi yakin, kalian semua sudah berusaha dengan baik—mendengarkan penjelasan guru, membaca Al-Qur’an dengan benar, menghafal Asmaul Husna, dan berlatih berakhlak mulia setiap hari. 🌸

Jadi, jangan takut dan jangan khawatir, ya.
Yang penting kalian belajar dengan sungguh-sungguh, berdoa sebelum belajar dan ujian, serta percaya diri dengan kemampuan yang kalian miliki.

Ingat, hasil terbaik akan datang kalau kita jujur, disiplin, dan berusaha sebaik mungkin.
Semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan keberkahan dalam setiap langkah kalian.

Tetap semangat, anak-anak saleh dan salihah! 💪
Yuk, kita buktikan kalau kalian bisa menjadi generasi Qurani yang cerdas dan berakhlak mulia.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

SOAL LATIHAN

Soal Pilihan Ganda

1.     Surat Al-Hujurat ayat 13 menyebutkan bahwa Allah menciptakan manusia bersuku-suku dan berbangsa-bangsa. Tujuan utama dari penciptaan ini adalah untuk: 

      a. Menguasai satu sama lain
b. Mengenal satu sama lain
c. Mencari perbedaan
d. Membanggakan suku masing-masing

2.     Dalam konteks Surat Al-Hujurat ayat 13, apa yang dimaksud dengan "taqwa" yang disebutkan sebagai tolok ukur kemuliaan seseorang? a. Banyaknya harta yang dimiliki
b. Kedudukan sosial yang tinggi
c. Kedekatan seseorang dengan Allah dan perilaku baik
d. Penguasaan terhadap ilmu pengetahuan

3.     Surat Al-Hujurat ayat 13 mengajarkan kita tentang pentingnya persatuan dan kerukunan antar umat manusia. Apa dampak yang dapat terjadi jika kita mengabaikan ajaran ini? 

      a. Terjadinya konflik dan perpecahan
b. Terjalinnya kerjasama yang baik
c. Meningkatnya kesejahteraan sosial
d. Terjalinnya persahabatan antar bangsa

4.     Bagaimana ayat ini mengajarkan kita untuk menyikapi perbedaan yang ada di antara manusia? a. Menganggap perbedaan sebagai ancaman
b. Menjaga jarak dari yang berbeda
c. Menghormati dan belajar dari perbedaan tersebut
d. Menghindari interaksi dengan kelompok yang berbeda

Soal Isian

1.     Surat Al-Hujurat ayat 13 menegaskan bahwa kemuliaan manusia di sisi Allah diukur dari ____________. 

2.     Allah menciptakan manusia bersuku-suku dan berbangsa-bangsa dengan tujuan agar ____________. 

3.     Dalam konteks Islam, istilah "taqwa" mengacu pada ____________. 

4.                4.  Ayat 13 dari Surat Al-Hujurat mengajarkan kita untuk menyikapi perbedaan dengan cara -------

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

 

Hari/Tanggal  :  Senin /  6 Oktober  2025

Materi             : Menyambut Usia Baligh

Tujuan Pembelajaran :

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Selamat pagi anak-anak hebat kelas 4B. Apa kabar kalian hari ini? Semoga semuanya sehat, semangat, dan siap belajar ya 😊.

Anak-anak, kalian sebentar lagi akan tumbuh menjadi remaja. Ada masa dalam hidup kita yang sangat penting, yaitu saat memasuki usia baligh. Masa ini menandakan bahwa kita sudah mulai dikenai kewajiban melaksanakan ibadah, seperti shalat, puasa, dan menjaga diri dari perbuatan yang tidak baik.

Hari ini, kita akan belajar bersama tentang bagaimana Islam mengajarkan kita untuk menyambut usia baligh dengan bijak. Kita akan memahami tanda-tandanya, kewajiban yang harus dijalankan, dan bagaimana menjaga diri agar tetap taat kepada Allah SWT.

Mari kita siapkan hati dan pikiran kita, agar pelajaran hari ini bermanfaat dan membuat kita semakin dekat dengan Allah.

 

📘 Materi Ajar

Menyambut Usia Baligh

1. Pengertian Usia Baligh

• Baligh artinya sudah sampai pada masa dewasa, di mana seorang anak sudah dikenai kewajiban menjalankan perintah Allah SWT dan menjauhi larangan-Nya.

• Usia baligh adalah tanda bahwa kita sudah bertanggung jawab penuh atas amal perbuatan kita.

2. Tanda-tanda Usia Baligh

👉 Tanda umum:

1. Laki-laki:

   • Mimpi basah (keluar air mani).

   • Mulai tumbuh kumis atau rambut di ketiak/kemaluan.

   • Suara berubah menjadi lebih berat.

2. Perempuan:

   • Datang haid (menstruasi).

   • Mulai tumbuh rambut di ketiak/kemaluan.

   • Payudara mulai tumbuh.

👉 Umur:

• Laki-laki biasanya sekitar usia 12–15 tahun.

• Perempuan biasanya lebih cepat, sekitar usia 9–12 tahun.

3. Kewajiban Setelah Baligh

Setelah baligh, seorang muslim wajib melaksanakan perintah Allah, di antaranya:

1. Shalat lima waktu tepat waktu.

2. Berpuasa di bulan Ramadhan.

3. Menjaga aurat dan adab pergaulan.

4. Meninggalkan perbuatan yang dilarang Allah (bohong, mencuri, berkata kasar, dll).

4. Sikap Menyambut Usia Baligh

• Menerima dengan ikhlas bahwa ini adalah bagian dari tumbuh dewasa.

• Menjaga kebersihan diri (mandi wajib setelah mimpi basah/haid).

• Belajar tanggung jawab terhadap ibadah dan akhlak.

• Bersyukur kepada Allah, karena baligh adalah tanda kita diberi kesempatan menjadi hamba yang taat.

5. Dalil tentang Baligh

Rasulullah SAW bersabda:
“Diangkat pena (tidak dicatat dosa dan pahala) dari tiga golongan: dari orang yang tidur sampai ia bangun, dari anak kecil sampai ia baligh, dan dari orang gila sampai ia sembuh.”
(HR. Abu Daud)

👉 Artinya: mulai baligh, amal baik dan buruk kita dicatat oleh malaikat.

Kegiatan Belajar

1. Pengamatan

Perhatikan penjelasan guru tentang pengertian dan tanda-tanda baligh, kemudian lengkapi tabel berikut:

Tanda Baligh Laki-laki	Tanda Baligh Perempuan
1. ____________________	1. ____________________
2. ____________________	2. ____________________
3. ____________________	3. ____________________

---

2. Diskusi

Diskusikan bersama kelompokmu:

• Apa kewajiban utama seorang muslim setelah baligh?
  Tuliskan hasilnya di bawah ini:

---

---

📊 Hasil Pembelajaran Kelas Fatimah

Jumlah siswa: 25 orang
Materi: Menyambut Usia Baligh

 Pemahaman Siswa

• Sangat baik (paham semua materi):  23 siswa

• Cukup (masih butuh penguatan contoh dan dalil): 2 siswa

Kesimpulan :

Secara umum, siswa kelas Fatimah sudah memahami dengan baik materi menyambut usia baligh. Sebagian kecil siswa masih perlu penguatan terutama dalam memahami tanda-tanda baligh pada laki-laki dan perempuan serta adab yang harus dijaga setelah baligh.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

Hari/Tanggal  :  Kamis /  2 Oktober  2025

Materi             : Menyambut Usia Baligh

Tujuan Pembelajaran :

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Selamat pagi anak-anak hebat kelas 4B. Apa kabar kalian hari ini? Semoga semuanya sehat, semangat, dan siap belajar ya 😊.

Anak-anak, kalian sebentar lagi akan tumbuh menjadi remaja. Ada masa dalam hidup kita yang sangat penting, yaitu saat memasuki usia baligh. Masa ini menandakan bahwa kita sudah mulai dikenai kewajiban melaksanakan ibadah, seperti shalat, puasa, dan menjaga diri dari perbuatan yang tidak baik.

Hari ini, kita akan belajar bersama tentang bagaimana Islam mengajarkan kita untuk menyambut usia baligh dengan bijak. Kita akan memahami tanda-tandanya, kewajiban yang harus dijalankan, dan bagaimana menjaga diri agar tetap taat kepada Allah SWT.

Mari kita siapkan hati dan pikiran kita, agar pelajaran hari ini bermanfaat dan membuat kita semakin dekat dengan Allah.

 

📘 Materi Ajar

Menyambut Usia Baligh

1. Pengertian Usia Baligh

• Baligh artinya sudah sampai pada masa dewasa, di mana seorang anak sudah dikenai kewajiban menjalankan perintah Allah SWT dan menjauhi larangan-Nya.

• Usia baligh adalah tanda bahwa kita sudah bertanggung jawab penuh atas amal perbuatan kita.

2. Tanda-tanda Usia Baligh

👉 Tanda umum:

1. Laki-laki:

   • Mimpi basah (keluar air mani).

   • Mulai tumbuh kumis atau rambut di ketiak/kemaluan.

   • Suara berubah menjadi lebih berat.

2. Perempuan:

   • Datang haid (menstruasi).

   • Mulai tumbuh rambut di ketiak/kemaluan.

   • Payudara mulai tumbuh.

👉 Umur:

• Laki-laki biasanya sekitar usia 12–15 tahun.

• Perempuan biasanya lebih cepat, sekitar usia 9–12 tahun.

3. Kewajiban Setelah Baligh

Setelah baligh, seorang muslim wajib melaksanakan perintah Allah, di antaranya:

1. Shalat lima waktu tepat waktu.

2. Berpuasa di bulan Ramadhan.

3. Menjaga aurat dan adab pergaulan.

4. Meninggalkan perbuatan yang dilarang Allah (bohong, mencuri, berkata kasar, dll).

4. Sikap Menyambut Usia Baligh

• Menerima dengan ikhlas bahwa ini adalah bagian dari tumbuh dewasa.

• Menjaga kebersihan diri (mandi wajib setelah mimpi basah/haid).

• Belajar tanggung jawab terhadap ibadah dan akhlak.

• Bersyukur kepada Allah, karena baligh adalah tanda kita diberi kesempatan menjadi hamba yang taat.

5. Dalil tentang Baligh

Rasulullah SAW bersabda:
“Diangkat pena (tidak dicatat dosa dan pahala) dari tiga golongan: dari orang yang tidur sampai ia bangun, dari anak kecil sampai ia baligh, dan dari orang gila sampai ia sembuh.”
(HR. Abu Daud)

👉 Artinya: mulai baligh, amal baik dan buruk kita dicatat oleh malaikat.

Kegiatan Belajar

1. Pengamatan

Perhatikan penjelasan guru tentang pengertian dan tanda-tanda baligh, kemudian lengkapi tabel berikut:

Tanda Baligh Laki-laki	Tanda Baligh Perempuan
1. ____________________	1. ____________________
2. ____________________	2. ____________________
3. ____________________	3. ____________________

---

2. Diskusi

Diskusikan bersama kelompokmu:

• Apa kewajiban utama seorang muslim setelah baligh?
  Tuliskan hasilnya di bawah ini:

---

---

📊 Hasil Pembelajaran Kelas Zainab

Jumlah siswa: 24 orang
Materi: Menyambut Usia Baligh

 Pemahaman Siswa

• Sangat baik (paham semua materi):  21 siswa

• Cukup (masih butuh penguatan contoh dan dalil): 2 siswa

• Kurang (masih bingung tentang tanda-tanda baligh dan kewajiban setelahnya): 1 siswa

Kesimpulan :

Secara umum, siswa kelas Fatimah sudah memahami dengan baik materi menyambut usia baligh. Sebagian kecil siswa masih perlu penguatan terutama dalam memahami tanda-tanda baligh pada laki-laki dan perempuan serta adab yang harus dijaga setelah baligh.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

Hari/Tanggal  :  Selasa / 30 September 2025

Materi            : Menyambut Usia Baligh

Tujuan Pembelajaran :

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Selamat pagi anak-anak hebat kelas 4B. Apa kabar kalian hari ini? Semoga semuanya sehat, semangat, dan siap belajar ya 😊.

Anak-anak, kalian sebentar lagi akan tumbuh menjadi remaja. Ada masa dalam hidup kita yang sangat penting, yaitu saat memasuki usia baligh. Masa ini menandakan bahwa kita sudah mulai dikenai kewajiban melaksanakan ibadah, seperti shalat, puasa, dan menjaga diri dari perbuatan yang tidak baik.

Hari ini, kita akan belajar bersama tentang bagaimana Islam mengajarkan kita untuk menyambut usia baligh dengan bijak. Kita akan memahami tanda-tandanya, kewajiban yang harus dijalankan, dan bagaimana menjaga diri agar tetap taat kepada Allah SWT.

Mari kita siapkan hati dan pikiran kita, agar pelajaran hari ini bermanfaat dan membuat kita semakin dekat dengan Allah.

 

📘 Materi Ajar

Menyambut Usia Baligh

1. Pengertian Usia Baligh

• Baligh artinya sudah sampai pada masa dewasa, di mana seorang anak sudah dikenai kewajiban menjalankan perintah Allah SWT dan menjauhi larangan-Nya.

• Usia baligh adalah tanda bahwa kita sudah bertanggung jawab penuh atas amal perbuatan kita.

2. Tanda-tanda Usia Baligh

👉 Tanda umum:

1. Laki-laki:

   • Mimpi basah (keluar air mani).

   • Mulai tumbuh kumis atau rambut di ketiak/kemaluan.

   • Suara berubah menjadi lebih berat.

2. Perempuan:

   • Datang haid (menstruasi).

   • Mulai tumbuh rambut di ketiak/kemaluan.

   • Payudara mulai tumbuh.

👉 Umur:

• Laki-laki biasanya sekitar usia 12–15 tahun.

• Perempuan biasanya lebih cepat, sekitar usia 9–12 tahun.

3. Kewajiban Setelah Baligh

Setelah baligh, seorang muslim wajib melaksanakan perintah Allah, di antaranya:

1. Shalat lima waktu tepat waktu.

2. Berpuasa di bulan Ramadhan.

3. Menjaga aurat dan adab pergaulan.

4. Meninggalkan perbuatan yang dilarang Allah (bohong, mencuri, berkata kasar, dll).

4. Sikap Menyambut Usia Baligh

• Menerima dengan ikhlas bahwa ini adalah bagian dari tumbuh dewasa.

• Menjaga kebersihan diri (mandi wajib setelah mimpi basah/haid).

• Belajar tanggung jawab terhadap ibadah dan akhlak.

• Bersyukur kepada Allah, karena baligh adalah tanda kita diberi kesempatan menjadi hamba yang taat.

5. Dalil tentang Baligh

Rasulullah SAW bersabda:
“Diangkat pena (tidak dicatat dosa dan pahala) dari tiga golongan: dari orang yang tidur sampai ia bangun, dari anak kecil sampai ia baligh, dan dari orang gila sampai ia sembuh.”
(HR. Abu Daud)

👉 Artinya: mulai baligh, amal baik dan buruk kita dicatat oleh malaikat.

Kegiatan Belajar

1. Pengamatan

Perhatikan penjelasan guru tentang pengertian dan tanda-tanda baligh, kemudian lengkapi tabel berikut:

Tanda Baligh Laki-laki	Tanda Baligh Perempuan
1. ____________________	1. ____________________
2. ____________________	2. ____________________
3. ____________________	3. ____________________

---

2. Diskusi

Diskusikan bersama kelompokmu:

• Apa kewajiban utama seorang muslim setelah baligh?
  Tuliskan hasilnya di bawah ini:

---

---

📊 Hasil Pembelajaran Kelas Ummu Kultsum

Jumlah siswa: 25 orang
Materi: Menyambut Usia Baligh

1. Pemahaman Siswa

• Sangat baik (paham semua materi): 18 siswa

• Cukup (masih butuh penguatan contoh dan dalil): 6 siswa

• Kurang (masih bingung tentang tanda-tanda baligh dan kewajiban setelahnya): 1 siswa

2. Keterampilan & Sikap

• 20 siswa dapat menjelaskan kembali pengertian dan tanda-tanda baligh dengan benar.

• 16 siswa mampu menyebutkan kewajiban setelah baligh (shalat, puasa, menjaga aurat, dll).

• 22 siswa menunjukkan sikap serius dan antusias dalam berdiskusi.

• 3 siswa masih perlu pendampingan karena agak malu membicarakan topik perubahan fisik.

3. Kesimpulan

Secara umum, siswa kelas Fatimah sudah memahami dengan baik materi menyambut usia baligh. Sebagian kecil siswa masih perlu penguatan terutama dalam memahami tanda-tanda baligh pada laki-laki dan perempuan serta adab yang harus dijaga setelah baligh.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

Hari/Tanggal  :  Senin / 29 September 2025

Materi            : Menyambut Usia Baligh

Tujuan Pembelajaran :

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Selamat pagi anak-anak hebat kelas 4B. Apa kabar kalian hari ini? Semoga semuanya sehat, semangat, dan siap belajar ya 😊.

Anak-anak, kalian sebentar lagi akan tumbuh menjadi remaja. Ada masa dalam hidup kita yang sangat penting, yaitu saat memasuki usia baligh. Masa ini menandakan bahwa kita sudah mulai dikenai kewajiban melaksanakan ibadah, seperti shalat, puasa, dan menjaga diri dari perbuatan yang tidak baik.

Hari ini, kita akan belajar bersama tentang bagaimana Islam mengajarkan kita untuk menyambut usia baligh dengan bijak. Kita akan memahami tanda-tandanya, kewajiban yang harus dijalankan, dan bagaimana menjaga diri agar tetap taat kepada Allah SWT.

Mari kita siapkan hati dan pikiran kita, agar pelajaran hari ini bermanfaat dan membuat kita semakin dekat dengan Allah.

 

📘 Materi Ajar

Menyambut Usia Baligh

1. Pengertian Usia Baligh

• Baligh artinya sudah sampai pada masa dewasa, di mana seorang anak sudah dikenai kewajiban menjalankan perintah Allah SWT dan menjauhi larangan-Nya.

• Usia baligh adalah tanda bahwa kita sudah bertanggung jawab penuh atas amal perbuatan kita.

2. Tanda-tanda Usia Baligh

👉 Tanda umum:

1. Laki-laki:

   • Mimpi basah (keluar air mani).

   • Mulai tumbuh kumis atau rambut di ketiak/kemaluan.

   • Suara berubah menjadi lebih berat.

2. Perempuan:

   • Datang haid (menstruasi).

   • Mulai tumbuh rambut di ketiak/kemaluan.

   • Payudara mulai tumbuh.

👉 Umur:

• Laki-laki biasanya sekitar usia 12–15 tahun.

• Perempuan biasanya lebih cepat, sekitar usia 9–12 tahun.

3. Kewajiban Setelah Baligh

Setelah baligh, seorang muslim wajib melaksanakan perintah Allah, di antaranya:

1. Shalat lima waktu tepat waktu.

2. Berpuasa di bulan Ramadhan.

3. Menjaga aurat dan adab pergaulan.

4. Meninggalkan perbuatan yang dilarang Allah (bohong, mencuri, berkata kasar, dll).

4. Sikap Menyambut Usia Baligh

• Menerima dengan ikhlas bahwa ini adalah bagian dari tumbuh dewasa.

• Menjaga kebersihan diri (mandi wajib setelah mimpi basah/haid).

• Belajar tanggung jawab terhadap ibadah dan akhlak.

• Bersyukur kepada Allah, karena baligh adalah tanda kita diberi kesempatan menjadi hamba yang taat.

5. Dalil tentang Baligh

Rasulullah SAW bersabda:
“Diangkat pena (tidak dicatat dosa dan pahala) dari tiga golongan: dari orang yang tidur sampai ia bangun, dari anak kecil sampai ia baligh, dan dari orang gila sampai ia sembuh.”
(HR. Abu Daud)

👉 Artinya: mulai baligh, amal baik dan buruk kita dicatat oleh malaikat.

Kegiatan Belajar

1. Pengamatan

Perhatikan penjelasan guru tentang pengertian dan tanda-tanda baligh, kemudian lengkapi tabel berikut:

Tanda Baligh Laki-laki	Tanda Baligh Perempuan
1. ____________________	1. ____________________
2. ____________________	2. ____________________
3. ____________________	3. ____________________

---

2. Diskusi

Diskusikan bersama kelompokmu:

• Apa kewajiban utama seorang muslim setelah baligh?
  Tuliskan hasilnya di bawah ini:

---

---

📊 Hasil Pembelajaran Kelas Fatimah

Jumlah siswa: 25 orang
Materi: Menyambut Usia Baligh

1. Pemahaman Siswa

• Sangat baik (paham semua materi): 18 siswa

• Cukup (masih butuh penguatan contoh dan dalil): 6 siswa

• Kurang (masih bingung tentang tanda-tanda baligh dan kewajiban setelahnya): 1 siswa

2. Keterampilan & Sikap

• 20 siswa dapat menjelaskan kembali pengertian dan tanda-tanda baligh dengan benar.

• 16 siswa mampu menyebutkan kewajiban setelah baligh (shalat, puasa, menjaga aurat, dll).

• 22 siswa menunjukkan sikap serius dan antusias dalam berdiskusi.

• 3 siswa masih perlu pendampingan karena agak malu membicarakan topik perubahan fisik.

3. Kesimpulan

Secara umum, siswa kelas Fatimah sudah memahami dengan baik materi menyambut usia baligh. Sebagian kecil siswa masih perlu penguatan terutama dalam memahami tanda-tanda baligh pada laki-laki dan perempuan serta adab yang harus dijaga setelah baligh.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

 

Hari / Tanggal   :   Kamis / 25 September 2025

Kelas                 :   IV

Materi               :   Sumatif Harian

                              Saling Menghormati dan Menghargai Orang yang Berbeda Agama

Tujuan Pembelajaran  :

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan makna saling menghormati dan menghargai orang yang berbeda agama dengan benar.

2. Mengidentifikasi contoh sikap yang mencerminkan saling menghormati dan menghargai orang yang berbeda agama di lingkungan sekolah, rumah, dan masyarakat.

“Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh" 

Selamat pagi anak-anak hebat kelas. Apa kabar hari ini? Semoga kalian selalu sehat, semangat, dan siap belajar ya.

Hari ini kita akan belajar tentang hal yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, yaitu saling menghormati dan menghargai orang yang berbeda agama. Kira-kira, siapa di antara kalian yang punya teman berbeda agama? Bagaimana sikap kita kepada mereka? Yuk, kita bahas dan praktikkan bersama supaya kita bisa menjadi anak yang rukun, santun, dan penuh toleransi.”

📑 Kisi-Kisi Sumatif Harian

No	Capaian Pembelajaran (CP)	Indikator Soal	Level Kognitif	Bentuk Soal
1	Murid memahami makna toleransi dalam beragama.	Menuliskan arti toleransi menurut Islam.	C1 (Mengingat)	Isian
2	Murid mengetahui contoh sikap menghormati perbedaan agama.	Menyebutkan satu contoh sikap menghargai teman berbeda agama di sekolah.	C1	Isian
3	Murid dapat menjelaskan batasan toleransi.	Menuliskan alasan mengapa kita tidak boleh ikut ibadah agama lain.	C2 (Memahami)	Isian
4	Murid mampu menyebutkan dalil tentang keragaman.	Menyebutkan nama surah Al-Qur’an yang menjelaskan tentang perbedaan manusia.	C1	Isian
5	Peserta didik mampu menerapkan sikap saling menghormati.	Menuliskan sikap yang tepat ketika tetangga berbeda agama sedang beribadah.	C3 (Menerapkan)	Isian
6	Murid menganalisis manfaat toleransi.	Menuliskan dua manfaat sikap saling menghargai dalam pergaulan sehari-hari.	C4 (Menganalisis)	Isian
7	Murid membedakan sikap yang benar dan salah.	Menuliskan contoh sikap salah dalam pergaulan antaragama.	C3–C4	Isian
8	Murid menunjukkan akhlak terpuji.	Menuliskan nilai akhlak yang terkandung dalam sikap toleransi.	C5 (Mengevaluasi)	Isian
9	Murid memahami pentingnya menjaga kerukunan.	Menuliskan akibat yang terjadi jika masyarakat tidak saling menghormati.	C2 (Memahami)	Isian
10	Murid menyimpulkan pentingnya saling menghargai.	Menuliskan pesan utama dari sikap menghormati perbedaan agama.	C5 (Mengevaluasi)	Isian

 

Kesimpulan Hasil Pembelajaran

 🔹 Kelas Ummu Kultsum (24 Murid)

Sebagian besar murid kelas Ummu Kultsum dapat menjawab soal dengan benar, khususnya tentang manfaat saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari, seperti terciptanya kerukunan dan persahabatan yang lebih erat. Murid juga bisa menuliskan akibat jika masyarakat tidak saling menghormati. Meski begitu, ada sebagian kecil murid yang perlu penguatan dalam menyebutkan dalil Al-Qur’an terkait keragaman.

👉 Secara umum, kelas Ummu Kultsum sudah menguasai materi dengan cukup baik, hanya perlu penguatan pada aspek dalil naqli.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

 

Hari / Tanggal   :   Selasa / 23 September 2025

Kelas                 :   IV

Materi               :   Sumatif Harian

                              Saling Menghormati dan Menghargai Orang yang Berbeda Agama

Tujuan Pembelajaran  :

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan makna saling menghormati dan menghargai orang yang berbeda agama dengan benar.

2. Mengidentifikasi contoh sikap yang mencerminkan saling menghormati dan menghargai orang yang berbeda agama di lingkungan sekolah, rumah, dan masyarakat.

“Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh" 

Selamat pagi anak-anak hebat kelas. Apa kabar hari ini? Semoga kalian selalu sehat, semangat, dan siap belajar ya.

Hari ini kita akan belajar tentang hal yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, yaitu saling menghormati dan menghargai orang yang berbeda agama. Kira-kira, siapa di antara kalian yang punya teman berbeda agama? Bagaimana sikap kita kepada mereka? Yuk, kita bahas dan praktikkan bersama supaya kita bisa menjadi anak yang rukun, santun, dan penuh toleransi.”

📑 Kisi-Kisi Sumatif Harian

No	Capaian Pembelajaran (CP)	Indikator Soal	Level Kognitif	Bentuk Soal
1	Murid memahami makna toleransi dalam beragama.	Menuliskan arti toleransi menurut Islam.	C1 (Mengingat)	Isian
2	Murid mengetahui contoh sikap menghormati perbedaan agama.	Menyebutkan satu contoh sikap menghargai teman berbeda agama di sekolah.	C1	Isian
3	Murid dapat menjelaskan batasan toleransi.	Menuliskan alasan mengapa kita tidak boleh ikut ibadah agama lain.	C2 (Memahami)	Isian
4	Murid mampu menyebutkan dalil tentang keragaman.	Menyebutkan nama surah Al-Qur’an yang menjelaskan tentang perbedaan manusia.	C1	Isian
5	Peserta didik mampu menerapkan sikap saling menghormati.	Menuliskan sikap yang tepat ketika tetangga berbeda agama sedang beribadah.	C3 (Menerapkan)	Isian
6	Murid menganalisis manfaat toleransi.	Menuliskan dua manfaat sikap saling menghargai dalam pergaulan sehari-hari.	C4 (Menganalisis)	Isian
7	Murid membedakan sikap yang benar dan salah.	Menuliskan contoh sikap salah dalam pergaulan antaragama.	C3–C4	Isian
8	Murid menunjukkan akhlak terpuji.	Menuliskan nilai akhlak yang terkandung dalam sikap toleransi.	C5 (Mengevaluasi)	Isian
9	Murid memahami pentingnya menjaga kerukunan.	Menuliskan akibat yang terjadi jika masyarakat tidak saling menghormati.	C2 (Memahami)	Isian
10	Murid menyimpulkan pentingnya saling menghargai.	Menuliskan pesan utama dari sikap menghormati perbedaan agama.	C5 (Mengevaluasi)	Isian

 

Kesimpulan Hasil Pembelajaran

 Kelas Zainab (25 Murid)

Murid kelas Zainab menunjukkan antusiasme tinggi dalam menjawab soal. Hampir seluruh murid mampu menuliskan contoh sikap salah dalam pergaulan antaragama, misalnya mengejek teman yang berbeda keyakinan. Mereka juga dapat menyimpulkan pesan utama dari sikap toleransi, yaitu menjaga kerukunan. Meski demikian, ada beberapa murid yang masih kurang tepat dalam menjelaskan nilai akhlak yang terkandung dalam toleransi.

👉 Secara umum, kelas Zainab memiliki pemahaman yang baik sekaligus mampu menganalisis nilai akhlak dari sikap menghormati perbedaan agama.