PENDIDIKAN AGAMA iSLAM IV

 

Guru Pengampu PAI : Rahmawati Handayani, M.Pd.I.

Kelas                         : IV 

Hari / Tanggal   : Kamis / 30 April 2026

Materi               : Praktek Bacaan Sholat

Sub Materi        : Bacaan Sholat dan Dzikir setelah Sholat

Tujuan Pembelajan :

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian bacaan sholat dan dzikir setelah sholat dengan benar.
2. Menyebutkan urutan bacaan dalam sholat dengan tepat.
3. Membaca bacaan sholat dengan lafal dan intonasi yang benar.
4. Mempraktikkan bacaan sholat sesuai gerakan sholat dengan baik dan percaya diri.
5. Menyebutkan bacaan dzikir setelah sholat dengan benar.
6. Membiasakan membaca dzikir setelah melaksanakan sholat fardhu.

Selamat pagi anak-anak shalih dan shalihah. Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, semangat, dan selalu dalam lindungan Allah Swt. Sebelum kita mulai pembelajaran, mari kita rapikan tempat duduk terlebih dahulu dan siapkan buku serta alat tulisnya.

Anak-anak, hari ini kita akan belajar tentang praktik bacaan sholat dan dzikir setelah sholat. Sholat adalah tiang agama, sehingga bacaan dalam sholat harus kita pelajari dan lafalkan dengan benar agar ibadah kita semakin baik dan khusyuk. Selain itu, kita juga akan mempelajari dzikir setelah sholat sebagai bentuk rasa syukur dan mengingat Allah Swt.

Sebelum belajar, mari kita awali dengan membaca basmalah bersama-sama.

Bismillahirrahmanirrahim.

MATERI  AJAR

A. Pengertian Bacaan Sholat

Bacaan sholat adalah doa-doa dan ayat yang dibaca ketika melaksanakan sholat. Bacaan sholat harus dibaca dengan tartil, jelas, dan benar agar sholat menjadi sempurna.

B. Bacaan-Bacaan dalam Sholat

1. Takbiratul Ihram

Dilakukan saat memulai sholat dengan mengangkat kedua tangan.

Bacaan:

Allahu Akbar

Artinya:

Allah Maha Besar.

2. Doa Iftitah

Dibaca setelah takbiratul ihram.

Contoh bacaan pendek:

Subhanakallahumma wabihamdika watabarakasmuka wata’ala jadduka wala ilaha ghairuk.

Artinya:

Maha suci Engkau ya Allah, segala puji bagi-Mu, Maha berkah nama-Mu, Maha tinggi keagungan-Mu, dan tidak ada Tuhan selain Engkau.

3. Membaca Surah Al-Fatihah

Al-Fatihah wajib dibaca di setiap rakaat.

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ

Artinya:

Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.

4. Bacaan Rukuk

Saat rukuk membaca:

Subhaana rabbiyal ‘azhiimi wabihamdih (3x)

Artinya:

Maha suci Tuhanku Yang Maha Agung dan segala puji bagi-Nya.

5. Bacaan I’tidal

Sami’allahu liman hamidah, rabbanaa lakal hamd.

Artinya:

Allah mendengar orang yang memuji-Nya. Ya Tuhan kami, bagi-Mu segala puji.

6. Bacaan Sujud

Subhaana rabbiyal a’la wabihamdih (3x)

Artinya:

Maha suci Tuhanku Yang Maha Tinggi dan segala puji bagi-Nya.

7. Bacaan Duduk di Antara Dua Sujud

Rabbighfirli warhamni wajburni وارفعني وارزقني واهدني وعافني واعف عني.

Artinya:

Ya Allah ampunilah aku, rahmatilah aku, cukupkanlah aku, angkatlah derajatku, berilah aku rezeki, tunjukilah aku, sehatkan aku, dan maafkanlah aku.

8. Salam

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Artinya:

Semoga keselamatan, rahmat, dan berkah Allah tercurah kepadamu.

C. Dzikir Setelah Sholat

Dzikir berarti mengingat Allah Swt. Dzikir dilakukan setelah selesai sholat agar hati menjadi tenang dan mendapatkan pahala.

Bacaan Dzikir Pendek

1. Istighfar (3x)

Astaghfirullahal ‘azhim

Artinya: Aku memohon ampun kepada Allah Yang Maha Agung.

2. Tasbih (33x)

Subhanallah

Artinya: Maha suci Allah.

3. Tahmid (33x)

Alhamdulillah

Artinya: Segala puji bagi Allah.

4. Takbir (33x)

Allahu Akbar

Artinya: Allah Maha Besar.

D. Hikmah Membaca Dzikir Setelah Sholat

1. Hati menjadi tenang.

2. Mendapat pahala dari Allah Swt.

3. Menambah keimanan dan ketakwaan.

4. Membiasakan diri selalu mengingat Allah.

VIDEO PEMBELAJARAN

Refleksi (Hasil Pembelajaran)

Kelas 4 Fatimah

Pembelajaran materi Praktik Bacaan Sholat dengan sub materi Bacaan Sholat dan Dzikir setelah Sholat di kelas Fatimah yang berjumlah 22 siswa berlangsung dengan baik dan tertib. Sebagian besar peserta didik mampu membaca bacaan sholat dengan lancar serta mengikuti praktik gerakan dan dzikir setelah sholat dengan cukup baik. Siswa terlihat antusias dan aktif selama kegiatan pembelajaran berlangsung. Namun masih ada beberapa siswa yang masih terbalik saat membaca doa tasyahud akhir. Dengan demikian, tujuan pembelajaran pada kelas Fatimah telah tercapai dengan baik, meskipun beberapa siswa masih perlu bimbingan dalam pelafalan bacaan tertentu agar lebih tepat dan fasih.

Kelas 4 Ummu Kultsum

Pelaksanaan pembelajaran di kelas Ummu Kultsum dengan jumlah 24 siswa berjalan dengan kondusif dan penuh semangat. Peserta didik mampu memahami urutan bacaan sholat serta mempraktikkan dzikir setelah sholat secara bersama-sama dengan baik. Kerja sama dan kedisiplinan siswa selama praktik menunjukkan perkembangan yang positif dalam pembelajaran ibadah. Secara umum, hasil belajar siswa kelas Ummu Kultsum menunjukkan capaian yang baik sesuai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.k, meskipun beberapa siswa masih perlu bimbingan dalam pelafalan bacaan tertentu agar lebih tepat dan fasih.

Kelas 4 Zainab

Pembelajaran pada kelas Zainab yang terdiri dari 24 siswa terlaksana dengan lancar dan menyenangkan. Sebagian besar siswa mampu menghafal serta melafalkan bacaan sholat dan dzikir setelah sholat dengan cukup jelas dan benar. Dalam kegiatan praktik, siswa menunjukkan sikap percaya diri, disiplin, dan khusyuk saat mengikuti pembelajaran. Secara keseluruhan, hasil belajar kelas Zainab menunjukkan perkembangan yang baik dan peserta didik telah mampu memahami materi sesuai dengan indikator pembelajaran.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

  

Guru Pengampu PAI : Rahmawati Handayani, M.Pd.I.

Kelas                         : IV 

Hari / Tanggal   : Selasa / 14 April 2026

Materi               : Mengenal Sholat Jum'at, Dhuha dan Tahajud

Sub Materi        : C. Sholat Tahajud

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selamat pagi anak-anak sholeh dan sholehah 🌸

Alhamdulillah, hari ini kita masih diberi kesehatan oleh Allah SWT sehingga bisa belajar bersama. Sebelum memulai pelajaran, mari kita berdoa agar ilmu yang kita pelajari hari ini bermanfaat dan mendapat ridha Allah SWT.

Anak-anak, siapa di sini yang pernah bangun malam untuk beribadah? MasyaAllah, hari ini kita akan belajar tentang salah satu sholat sunnah yang sangat istimewa, yaitu Sholat Tahajud. Yuk kita belajar dengan semangat 😊

🎯 Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan dapat:

1. Menjelaskan pengertian Sholat Tahajud dengan benar
2. Menyebutkan waktu pelaksanaan Sholat Tahajud
3. Menjelaskan jumlah rakaat Sholat Tahajud
4. Menyebutkan tata cara pelaksanaan Sholat Tahajud
5. Menjelaskan keutamaan Sholat Tahajud dalam kehidupan sehari-hari
6. Menumbuhkan kebiasaan untuk melaksanakan ibadah malam secara bertahap

Materi Pembelajaran: Sholat Tahajud

✨ A. Pengertian Sholat Tahajud

Sholat Tahajud adalah sholat sunnah yang dikerjakan pada malam hari setelah tidur terlebih dahulu, walaupun tidurnya hanya sebentar.

⏰ B. Waktu Pelaksanaan

Sholat Tahajud dilakukan pada malam hari setelah sholat Isya sampai sebelum waktu Subuh.

Waktu yang paling utama adalah sepertiga malam terakhir.

🔢 C. Jumlah Rakaat

Minimal: 2 rakaat

Tidak ada batas maksimal, tetapi biasanya dilakukan 2 rakaat salam, 2 rakaat salam

Ditutup dengan sholat Witir

🕌 D. Tata Cara Sholat Tahajud

1. Niat dalam hati untuk melaksanakan sholat Tahajud
2. Takbiratul ihram
3. Membaca doa iftitah
4. Membaca Al-Fatihah dan surat pendek
5. Ruku’, i’tidal, sujud, duduk di antara dua sujud
6. Rakaat kedua sama seperti rakaat pertama
7. Salam

VIDEO PEMBELAJARAN SHOLAT TAHAJUD

🌟 E. Keutamaan Sholat Tahajud

1. Mendapatkan kedudukan yang mulia di sisi Allah SWT
2. Doa lebih mudah dikabulkan
3. Hati menjadi lebih tenang dan dekat dengan Allah
4. Melatih kedisiplinan dan keikhlasan

💡 Penutup Singkat

Anak-anak, meskipun Sholat Tahajud itu tidak wajib, tetapi sangat dianjurkan. Kita bisa mulai dari yang ringan dulu, misalnya 2 rakaat. Yang penting dilakukan dengan ikhlas 😊

AKTIVITAS PEMBELAJARAN

Kegiatan 1: Menjawab Pertanyaan

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Apa yang dimaksud dengan Sholat Tahajud?

..............................................................................

2. Kapan waktu pelaksanaan Sholat Tahajud?

..............................................................................

3. Berapa jumlah minimal rakaat Sholat Tahajud?

..............................................................................

4. Mengapa Sholat Tahajud sebaiknya dilakukan pada sepertiga malam terakhir?

..............................................................................

🔍 D. Kegiatan 2: Analisis 

Perhatikan situasi berikut:

Ahmad ingin melaksanakan Sholat Tahajud, tetapi ia sulit bangun malam.

👉 Menurutmu, apa yang bisa dilakukan Ahmad agar bisa melaksanakan Sholat Tahajud?

Jawaban:

..............................................................................

..............................................................................

REFLEKSI (HASIL BELAJAR)

Proses pembelajaran di kelas 4 Ummu Kultsum menunjukkan hasil yang cukup baik. Sebagian besar siswa sudah memahami konsep dasar sholat tahajud dan dapat menjelaskan hikmah serta manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari. Partisipasi siswa dalam kegiatan tanya jawab cukup aktif, meskipun masih ada beberapa siswa yang kurang percaya diri dalam menyampaikan pendapat. Dalam aspek praktik, beberapa siswa masih perlu bimbingan dalam ketepatan bacaan dan gerakan. Tindak lanjut yang perlu dilakukan adalah pemberian motivasi, latihan praktik, serta pembiasaan ibadah secara bertahap.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

 

Guru Pengampu PAI : Rahmawati Handayani, M.Pd.I.

Kelas                         : IV 

Hari / Tanggal   : Senin / 13 April 2026

Materi               : Mengenal Sholat Jum'at, Dhuha dan Tahajud

Sub Materi        : C. Sholat Tahajud

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selamat pagi anak-anak sholeh dan sholehah 🌸

Alhamdulillah, hari ini kita masih diberi kesehatan oleh Allah SWT sehingga bisa belajar bersama. Sebelum memulai pelajaran, mari kita berdoa agar ilmu yang kita pelajari hari ini bermanfaat dan mendapat ridha Allah SWT.

Anak-anak, siapa di sini yang pernah bangun malam untuk beribadah? MasyaAllah, hari ini kita akan belajar tentang salah satu sholat sunnah yang sangat istimewa, yaitu Sholat Tahajud. Yuk kita belajar dengan semangat 😊

🎯 Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan dapat:

1. Menjelaskan pengertian Sholat Tahajud dengan benar
2. Menyebutkan waktu pelaksanaan Sholat Tahajud
3. Menjelaskan jumlah rakaat Sholat Tahajud
4. Menyebutkan tata cara pelaksanaan Sholat Tahajud
5. Menjelaskan keutamaan Sholat Tahajud dalam kehidupan sehari-hari
6. Menumbuhkan kebiasaan untuk melaksanakan ibadah malam secara bertahap

Materi Pembelajaran: Sholat Tahajud

✨ A. Pengertian Sholat Tahajud

Sholat Tahajud adalah sholat sunnah yang dikerjakan pada malam hari setelah tidur terlebih dahulu, walaupun tidurnya hanya sebentar.

⏰ B. Waktu Pelaksanaan

Sholat Tahajud dilakukan pada malam hari setelah sholat Isya sampai sebelum waktu Subuh.

Waktu yang paling utama adalah sepertiga malam terakhir.

🔢 C. Jumlah Rakaat

Minimal: 2 rakaat

Tidak ada batas maksimal, tetapi biasanya dilakukan 2 rakaat salam, 2 rakaat salam

Ditutup dengan sholat Witir

🕌 D. Tata Cara Sholat Tahajud

1. Niat dalam hati untuk melaksanakan sholat Tahajud
2. Takbiratul ihram
3. Membaca doa iftitah
4. Membaca Al-Fatihah dan surat pendek
5. Ruku’, i’tidal, sujud, duduk di antara dua sujud
6. Rakaat kedua sama seperti rakaat pertama
7. Salam

VIDEO PEMBELAJARAN SHOLAT TAHAJUD

🌟 E. Keutamaan Sholat Tahajud

1. Mendapatkan kedudukan yang mulia di sisi Allah SWT
2. Doa lebih mudah dikabulkan
3. Hati menjadi lebih tenang dan dekat dengan Allah
4. Melatih kedisiplinan dan keikhlasan

💡 Penutup Singkat

Anak-anak, meskipun Sholat Tahajud itu tidak wajib, tetapi sangat dianjurkan. Kita bisa mulai dari yang ringan dulu, misalnya 2 rakaat. Yang penting dilakukan dengan ikhlas 😊

AKTIVITAS PEMBELAJARAN

Kegiatan 1: Menjawab Pertanyaan

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Apa yang dimaksud dengan Sholat Tahajud?

..............................................................................

2. Kapan waktu pelaksanaan Sholat Tahajud?

..............................................................................

3. Berapa jumlah minimal rakaat Sholat Tahajud?

..............................................................................

4. Mengapa Sholat Tahajud sebaiknya dilakukan pada sepertiga malam terakhir?

..............................................................................

🔍 D. Kegiatan 2: Analisis 

Perhatikan situasi berikut:

Ahmad ingin melaksanakan Sholat Tahajud, tetapi ia sulit bangun malam.

👉 Menurutmu, apa yang bisa dilakukan Ahmad agar bisa melaksanakan Sholat Tahajud?

Jawaban:

..............................................................................

..............................................................................

REFLEKSI (HASIL BELAJAR)

Pembelajaran materi sholat tahajud di kelas 4 Fatimah berjalan dengan baik dan kondusif. Sebagian besar siswa telah mampu memahami pengertian, waktu pelaksanaan, serta keutamaan sholat tahajud. Dalam praktik dan diskusi, siswa terlihat antusias dan aktif menjawab pertanyaan. Namun, masih terdapat beberapa siswa yang perlu pendampingan dalam menghafal niat dan urutan tata cara pelaksanaan sholat tahajud secara lengkap. Ke depan, perlu diberikan penguatan melalui latihan berulang serta pembiasaan ibadah di rumah dengan melibatkan orang tua.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

   

Guru Pengampu PAI : Rahmawati Handayani, M.Pd.I.

Kelas                         : IV 

Hari / Tanggal   : Kamis / 9 April 2026

Materi               : Mengenal Sholat Jum'at, Dhuha dan Tahajud

Sub Materi        : B. Sholat Dhuha

Tujuan Pembelajaran (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian Sholat Dhuha dengan benar.
2. Menyebutkan waktu pelaksanaan Sholat Dhuha dengan tepat.
3. Menyebutkan jumlah rakaat Sholat Dhuha.
4. Menjelaskan tata cara pelaksanaan Sholat Dhuha secara runtut.
5. Menyebutkan keutamaan Sholat Dhuha dalam kehidupan sehari-hari.

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh, anak-anak sholeh dan sholehah 😊

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya dalam keadaan sehat dan penuh semangat belajar ya!

Anak-anak, siapa di sini yang pernah melaksanakan sholat Dhuha? 🤲

Tahukah kalian bahwa sholat Dhuha adalah salah satu sholat sunnah yang sangat dianjurkan dan memiliki banyak keutamaan?

Hari ini kita akan belajar bersama tentang Sholat Dhuha, mulai dari pengertian, waktu pelaksanaan, jumlah rakaat, hingga keutamaannya. Yuk kita belajar dengan semangat agar kita bisa mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari! 🌟

📘 Materi: Sholat Dhuha

1. Pengertian Sholat Dhuha

Sholat Dhuha adalah sholat sunnah yang dikerjakan pada waktu pagi hari setelah matahari terbit hingga sebelum waktu Dzuhur.

2. Waktu Pelaksanaan Sholat Dhuha

Sholat Dhuha dilaksanakan:

Setelah matahari terbit (sekitar pukul 07.00)

Sampai sebelum masuk waktu Dzuhur (sekitar pukul 11.00)

Waktu terbaik: saat matahari mulai naik dan terasa hangat.

3. Jumlah Rakaat Sholat Dhuha

Minimal: 2 rakaat

Maksimal: 12 rakaat

Dikerjakan dengan salam setiap 2 rakaat 

4. Niat Sholat Dhuha

“Nawaitu shalata dhuhaa rak’ataini lillaahi ta’aalaa”

Artinya: Saya niat sholat sunnah Dhuha dua rakaat karena Allah Ta’ala.

5. Tata Cara Sholat Dhuha

1. Niat dalam hati
2. Takbiratul ihram
3. Membaca doa iftitah
4. Membaca Al-Fatihah
5. Membaca surat pendek
6. Rukuk, i’tidal
7. Sujud, duduk di antara dua sujud, sujud kedua
8. Rakaat kedua sama seperti rakaat pertama
9. Tasyahud akhir
10. Salam

6. Keutamaan Sholat Dhuha

• Mendapat pahala seperti sedekah 🤲
• Dilancarkan rezekinya
• Mendapat ampunan dari Allah SWT
• Hati menjadi tenang dan bahagia

7. Hikmah Sholat Dhuha

• Melatih kedisiplinan dalam beribadah
• Mendekatkan diri kepada Allah SWT
• Membiasakan diri melakukan kebaikan sejak pagi hari

VIDEO PEMBELAJARAN

AKTIVITAS PEMBELAJARAN

📝 C. LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)

LKPD – Sholat Dhuha

Nama: ____________

Kelas: ____________

Tanggal: ____________

Petunjuk:

Bacalah materi dengan teliti, kemudian kerjakan soal berikut dengan benar!

Kegiatan 1: Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Sholat Dhuha termasuk sholat …

a. Wajib

b. Sunnah

c. Makruh

d. Haram

2. Waktu pelaksanaan Sholat Dhuha adalah …

a. Setelah Subuh

b. Siang hari setelah Dzuhur

c. Pagi hari setelah matahari terbit

d. Malam hari

3. Minimal rakaat Sholat Dhuha adalah …

a. 1 rakaat

b. 2 rakaat

c. 3 rakaat

d. 4 rakaat

Kegiatan 2: Isian Singkat

Isilah dengan jawaban yang tepat!

1. Sholat Dhuha dikerjakan pada waktu __________

2. Maksimal rakaat Sholat Dhuha adalah __________

3. Salah satu keutamaan Sholat Dhuha adalah __________

Kegiatan 3: Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas!

1. Jelaskan tata cara Sholat Dhuha secara singkat!

2. Mengapa kita dianjurkan melaksanakan Sholat Dhuha?

Kegiatan 4: Refleksi

Berilah tanda (✔) pada pernyataan berikut!

Pernyataan                                                                 Ya Belum

1. Saya memahami Sholat Dhuha                          ☐ ☐

2. Saya pernah melaksanakan Sholat Dhuha          ☐ ☐

3. Saya siap melaksanakan Sholat Dhuha di rumah  ☐ ☐

HASIL BELAJAR 

Pembelajaran materi Sholat Dhuha di kelas 4 Zainab terlaksana dengan baik. Peserta didik telah menunjukkan pemahaman terhadap materi, meskipun masih perlu peningkatan pada beberapa aspek.

Dari 24 siswa, sebanyak 20 siswa (83,3%) telah tuntas, dan 4 siswa (16,7%) belum tuntas. Sebagian besar siswa sudah mampu menjelaskan dan mempraktikkan Sholat Dhuha, namun masih terdapat siswa yang belum lancar dalam bacaan dan doa.

Oleh karena itu, diperlukan tindak lanjut berupa pendampingan khusus, latihan menghafal doa, serta pembiasaan praktik ibadah agar hasil belajar lebih optimal.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

  

Guru Pengampu PAI : Rahmawati Handayani, M.Pd.I.

Kelas                         : IV 

Hari / Tanggal   : Selasa / 7 April 2026

Materi               : Mengenal Sholat Jum'at, Dhuha dan Tahajud

Sub Materi        : B. Sholat Dhuha

Tujuan Pembelajaran (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian Sholat Dhuha dengan benar.
2. Menyebutkan waktu pelaksanaan Sholat Dhuha dengan tepat.
3. Menyebutkan jumlah rakaat Sholat Dhuha.
4. Menjelaskan tata cara pelaksanaan Sholat Dhuha secara runtut.
5. Menyebutkan keutamaan Sholat Dhuha dalam kehidupan sehari-hari.

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh, anak-anak sholeh dan sholehah 😊

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya dalam keadaan sehat dan penuh semangat belajar ya!

Anak-anak, siapa di sini yang pernah melaksanakan sholat Dhuha? 🤲

Tahukah kalian bahwa sholat Dhuha adalah salah satu sholat sunnah yang sangat dianjurkan dan memiliki banyak keutamaan?

Hari ini kita akan belajar bersama tentang Sholat Dhuha, mulai dari pengertian, waktu pelaksanaan, jumlah rakaat, hingga keutamaannya. Yuk kita belajar dengan semangat agar kita bisa mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari! 🌟

📘 Materi: Sholat Dhuha

1. Pengertian Sholat Dhuha

Sholat Dhuha adalah sholat sunnah yang dikerjakan pada waktu pagi hari setelah matahari terbit hingga sebelum waktu Dzuhur.

2. Waktu Pelaksanaan Sholat Dhuha

Sholat Dhuha dilaksanakan:

Setelah matahari terbit (sekitar pukul 07.00)

Sampai sebelum masuk waktu Dzuhur (sekitar pukul 11.00)

Waktu terbaik: saat matahari mulai naik dan terasa hangat.

3. Jumlah Rakaat Sholat Dhuha

Minimal: 2 rakaat

Maksimal: 12 rakaat

Dikerjakan dengan salam setiap 2 rakaat 

4. Niat Sholat Dhuha

“Nawaitu shalata dhuhaa rak’ataini lillaahi ta’aalaa”

Artinya: Saya niat sholat sunnah Dhuha dua rakaat karena Allah Ta’ala.

5. Tata Cara Sholat Dhuha

1. Niat dalam hati
2. Takbiratul ihram
3. Membaca doa iftitah
4. Membaca Al-Fatihah
5. Membaca surat pendek
6. Rukuk, i’tidal
7. Sujud, duduk di antara dua sujud, sujud kedua
8. Rakaat kedua sama seperti rakaat pertama
9. Tasyahud akhir
10. Salam

6. Keutamaan Sholat Dhuha

• Mendapat pahala seperti sedekah 🤲
• Dilancarkan rezekinya
• Mendapat ampunan dari Allah SWT
• Hati menjadi tenang dan bahagia

7. Hikmah Sholat Dhuha

• Melatih kedisiplinan dalam beribadah
• Mendekatkan diri kepada Allah SWT
• Membiasakan diri melakukan kebaikan sejak pagi hari

VIDEO PEMBELAJARAN

AKTIVITAS PEMBELAJARAN

📝 C. LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)

LKPD – Sholat Dhuha

Nama: ____________

Kelas: ____________

Tanggal: ____________

Petunjuk:

Bacalah materi dengan teliti, kemudian kerjakan soal berikut dengan benar!

Kegiatan 1: Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Sholat Dhuha termasuk sholat …

a. Wajib

b. Sunnah

c. Makruh

d. Haram

2. Waktu pelaksanaan Sholat Dhuha adalah …

a. Setelah Subuh

b. Siang hari setelah Dzuhur

c. Pagi hari setelah matahari terbit

d. Malam hari

3. Minimal rakaat Sholat Dhuha adalah …

a. 1 rakaat

b. 2 rakaat

c. 3 rakaat

d. 4 rakaat

Kegiatan 2: Isian Singkat

Isilah dengan jawaban yang tepat!

1. Sholat Dhuha dikerjakan pada waktu __________

2. Maksimal rakaat Sholat Dhuha adalah __________

3. Salah satu keutamaan Sholat Dhuha adalah __________

Kegiatan 3: Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas!

1. Jelaskan tata cara Sholat Dhuha secara singkat!

2. Mengapa kita dianjurkan melaksanakan Sholat Dhuha?

Kegiatan 4: Refleksi

Berilah tanda (✔) pada pernyataan berikut!

Pernyataan                                                                 Ya Belum

1. Saya memahami Sholat Dhuha                          ☐ ☐

2. Saya pernah melaksanakan Sholat Dhuha          ☐ ☐

3. Saya siap melaksanakan Sholat Dhuha di rumah  ☐ ☐

HASIL BELAJAR 

Pembelajaran materi Sholat Dhuha di kelas 4 Ummu Kultsum berjalan sangat baik. Peserta didik menunjukkan pemahaman yang baik terhadap materi serta keaktifan selama proses pembelajaran.

Dari 24 siswa, sebanyak 22 siswa (91,7%) telah mencapai ketuntasan, sedangkan 2 siswa (8,3%) belum tuntas. Sebagian besar siswa telah mampu memahami dan mempraktikkan Sholat Dhuha dengan benar dan runtut.

Meskipun demikian, masih ada beberapa siswa yang perlu penguatan, terutama dalam aspek hafalan doa. Tindak lanjut yang dilakukan adalah pemberian bimbingan tambahan dan penguatan materi melalui latihan praktik secara konsisten.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

 

Guru Pengampu PAI : Rahmawati Handayani, M.Pd.I.

Kelas                         : IV 

Hari / Tanggal   : Senin / 6 April 2026

Materi               : Mengenal Sholat Jum'at, Dhuha dan Tahajud

Sub Materi        : B. Sholat Dhuha

Tujuan Pembelajaran (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian Sholat Dhuha dengan benar.
2. Menyebutkan waktu pelaksanaan Sholat Dhuha dengan tepat.
3. Menyebutkan jumlah rakaat Sholat Dhuha.
4. Menjelaskan tata cara pelaksanaan Sholat Dhuha secara runtut.
5. Menyebutkan keutamaan Sholat Dhuha dalam kehidupan sehari-hari.

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh, anak-anak sholeh dan sholehah 😊

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya dalam keadaan sehat dan penuh semangat belajar ya!

Anak-anak, siapa di sini yang pernah melaksanakan sholat Dhuha? 🤲

Tahukah kalian bahwa sholat Dhuha adalah salah satu sholat sunnah yang sangat dianjurkan dan memiliki banyak keutamaan?

Hari ini kita akan belajar bersama tentang Sholat Dhuha, mulai dari pengertian, waktu pelaksanaan, jumlah rakaat, hingga keutamaannya. Yuk kita belajar dengan semangat agar kita bisa mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari! 🌟

📘 Materi: Sholat Dhuha

1. Pengertian Sholat Dhuha

Sholat Dhuha adalah sholat sunnah yang dikerjakan pada waktu pagi hari setelah matahari terbit hingga sebelum waktu Dzuhur.

2. Waktu Pelaksanaan Sholat Dhuha

Sholat Dhuha dilaksanakan:

Setelah matahari terbit (sekitar pukul 07.00)

Sampai sebelum masuk waktu Dzuhur (sekitar pukul 11.00)

Waktu terbaik: saat matahari mulai naik dan terasa hangat.

3. Jumlah Rakaat Sholat Dhuha

Minimal: 2 rakaat

Maksimal: 12 rakaat

Dikerjakan dengan salam setiap 2 rakaat 

4. Niat Sholat Dhuha

“Nawaitu shalata dhuhaa rak’ataini lillaahi ta’aalaa”

Artinya: Saya niat sholat sunnah Dhuha dua rakaat karena Allah Ta’ala.

5. Tata Cara Sholat Dhuha

1. Niat dalam hati
2. Takbiratul ihram
3. Membaca doa iftitah
4. Membaca Al-Fatihah
5. Membaca surat pendek
6. Rukuk, i’tidal
7. Sujud, duduk di antara dua sujud, sujud kedua
8. Rakaat kedua sama seperti rakaat pertama
9. Tasyahud akhir
10. Salam

6. Keutamaan Sholat Dhuha

• Mendapat pahala seperti sedekah 🤲
• Dilancarkan rezekinya
• Mendapat ampunan dari Allah SWT
• Hati menjadi tenang dan bahagia

7. Hikmah Sholat Dhuha

• Melatih kedisiplinan dalam beribadah
• Mendekatkan diri kepada Allah SWT
• Membiasakan diri melakukan kebaikan sejak pagi hari

VIDEO PEMBELAJARAN

AKTIVITAS PEMBELAJARAN

📝 C. LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)

LKPD – Sholat Dhuha

Nama: ____________

Kelas: ____________

Tanggal: ____________

Petunjuk:

Bacalah materi dengan teliti, kemudian kerjakan soal berikut dengan benar!

Kegiatan 1: Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Sholat Dhuha termasuk sholat …

a. Wajib

b. Sunnah

c. Makruh

d. Haram

2. Waktu pelaksanaan Sholat Dhuha adalah …

a. Setelah Subuh

b. Siang hari setelah Dzuhur

c. Pagi hari setelah matahari terbit

d. Malam hari

3. Minimal rakaat Sholat Dhuha adalah …

a. 1 rakaat

b. 2 rakaat

c. 3 rakaat

d. 4 rakaat

Kegiatan 2: Isian Singkat

Isilah dengan jawaban yang tepat!

1. Sholat Dhuha dikerjakan pada waktu __________

2. Maksimal rakaat Sholat Dhuha adalah __________

3. Salah satu keutamaan Sholat Dhuha adalah __________

Kegiatan 3: Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas!

1. Jelaskan tata cara Sholat Dhuha secara singkat!

2. Mengapa kita dianjurkan melaksanakan Sholat Dhuha?

Kegiatan 4: Refleksi

Berilah tanda (✔) pada pernyataan berikut!

Pernyataan                                                                 Ya Belum

1. Saya memahami Sholat Dhuha                          ☐ ☐

2. Saya pernah melaksanakan Sholat Dhuha          ☐ ☐

3. Saya siap melaksanakan Sholat Dhuha di rumah  ☐ ☐

HASIL BELAJAR 

Pembelajaran materi Sholat Dhuha di kelas 4 Fatimah berjalan dengan baik dan mencapai tujuan pembelajaran. Sebagian besar peserta didik telah memahami pengertian, waktu pelaksanaan, jumlah rakaat, serta tata cara Sholat Dhuha dengan benar.

Dari 24 siswa, sebanyak 21 siswa (87,5%) telah mencapai ketuntasan, sedangkan 3 siswa (12,5%) belum tuntas. Peserta didik menunjukkan keaktifan dan antusiasme dalam mengikuti pembelajaran serta mampu mempraktikkan gerakan dan bacaan dengan cukup baik.

Namun, masih terdapat beberapa siswa yang memerlukan bimbingan, khususnya dalam menghafal doa setelah Sholat Dhuha. Tindak lanjut yang akan dilakukan adalah pemberian penguatan materi dan latihan praktik secara berulang.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

 

Guru Pengampu PAI : Rahmawati Handayani, M.Pd.I.

Kelas                         : IV 

Hari / Tanggal   : Kamis / 2 April 2026

Materi               : Mengenal Sholat Jum'at, Dhuha dan Tahajud

Sub Materi        : A. Sholat Jum'at

🎯 Tujuan Pembelajaran: 

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian Sholat Jum’at dengan benar.

2. Menyebutkan hukum melaksanakan Sholat Jum’at.

3. Mengidentifikasi syarat wajib dan syarat sah Sholat Jum’at.

4. Menjelaskan rukun dan tata cara pelaksanaan Sholat Jum’at.

5. Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan ibadah, khususnya Sholat Jum’at.

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Anak-anak sholeh dan sholehah, apa kabar hari ini? Semoga kalian semua sehat, bahagia, dan penuh semangat ya! 😊

Alhamdulillah, kita telah melewati bulan Ramadan dan merayakan hari kemenangan, Idul Fitri. Ibu/Bapak guru mengucapkan minal ‘aidin wal faizin, mohon maaf lahir dan batin. 🙏

Semoga ibadah kita selama Ramadan menjadikan kita pribadi yang lebih baik, lebih disiplin, dan lebih dekat kepada Allah SWT.

Nah, hari ini kita akan belajar tentang salah satu ibadah penting bagi umat Islam, khususnya bagi laki-laki, yaitu Sholat Jum’at. Yuk, kita belajar dengan semangat agar kita bisa memahami dan mengamalkannya dengan benar! 🌟

MATERI AJAR 

📘 Materi: Mengenal Sholat Jum’at

🌙 1. Pengertian Sholat Jum’at

Sholat Jum’at adalah sholat dua rakaat yang dilaksanakan secara berjamaah pada hari Jumat sebagai pengganti sholat Dzuhur, dan didahului dengan dua khutbah.

📖 2. Hukum Sholat Jum’at

Hukum melaksanakan Sholat Jum’at adalah wajib (fardhu ‘ain) bagi setiap laki-laki muslim yang sudah memenuhi syarat.

👦 3. Syarat Wajib Sholat Jum’at

Sholat Jum’at wajib dilaksanakan oleh orang yang:

1. Beragama Islam
2. Laki-laki
3. Sudah baligh (dewasa)
4. Berakal sehat
5. Tidak sedang dalam perjalanan jauh (musafir)
6. Tidak ada halangan (sakit berat, dll)

👉 Catatan:

Perempuan, anak-anak, dan orang sakit tidak wajib, tetapi boleh melaksanakan.

🕌 4. Syarat Sah Sholat Jum’at

Agar Sholat Jum’at sah, harus memenuhi syarat berikut:

1. Dilaksanakan pada waktu Dzuhur
2. Dilakukan secara berjamaah
3. Dilaksanakan di tempat menetap (masjid/mushola)
4. Didahului dengan dua khutbah

🧎‍♂️ 5. Rukun Khutbah Jum’at

Khutbah Jum’at memiliki beberapa rukun, yaitu:

1. Membaca hamdalah (pujian kepada Allah)
2. Membaca shalawat kepada Nabi Muhammad SAW
3. Memberi nasihat atau pesan kebaikan
4. Membaca ayat Al-Qur’an
5. Berdoa untuk kaum muslimin

🔄 6. Tata Cara Sholat Jum’at

Urutan pelaksanaan Sholat Jum’at:

1. Datang ke masjid lebih awal
2. Melaksanakan sholat sunnah (tahiyatul masjid)
3. Mendengarkan khutbah dengan tertib
4. Melaksanakan sholat Jum’at 2 rakaat berjamaah
5. Berdoa setelah sholat

🌟 7. Hikmah Sholat Jum’at

Beberapa hikmah dari Sholat Jum’at:

1. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan
2. Mempererat persaudaraan sesama muslim
3. Melatih kedisiplinan waktu
4. Mendapat ilmu melalui khutbah
5. Mendapat pahala yang besar

💡 8. Sikap yang Harus Dilakukan Saat Sholat Jum’at

• Datang tepat waktu
• Memakai pakaian bersih dan rapi
• Mendengarkan khutbah dengan khusyuk
• Tidak berbicara saat khutbah
• Menjaga ketertiban di masjid

✨ Kesimpulan

Sholat Jum’at adalah ibadah wajib bagi laki-laki muslim yang dilaksanakan berjamaah pada hari Jumat sebagai pengganti sholat Dzuhur, dengan diawali khutbah. Melalui Sholat Jum’at, kita belajar disiplin, kebersamaan, dan meningkatkan keimanan kepada Allah SWT.

AKTIVITAS PEMBELAJARAN (Asesmen) :

Berilah komentar gambar tersebut dalam aktivitas berikut!

1. Menurut kalian, apa keistimewaan hari Jumat? Ceritakan

pengalamanmu kegiatan pada malam dan siang hari Jumat!

........................................................................................................................................

2. Untuk peserta didik laki-laki, ceritakan pengalamanmu melakukan

salat Jumat!

a. Apa saja persiapan yang kalian lakukan sebelum salat Jumat?

........................................................................................................................................

b. Bagaimana tata cara salat Jumat di sekitar tempat tinggalmu?

........................................................................................................................................

c. Menurut perkiraanmu, berapa banyak orang yang melakukan

salat Jumat di sekitar tempat tinggalmu?

........................................................................................................................................

d. Pernahkan kalian mengikuti salat Jumat dengan cara yang berbeda?

Ceritakan kapan, di mana dan bagaimana perbedaannya?

........................................................................................................................................

3. Untuk peserta didik perempuan, ceritakan pengalamanmu jika orang

laki-laki melaksanakan salat Jumat! Apa yang kalian lakukan?

.......................................................................................................................................

.

REFLEKSI (HASIL PEMBELAJARAN)

Petunjuk: Jawablah dengan jujur sesuai dengan pengalamanmu 😊

1. Hal baru apa yang kamu pelajari hari ini tentang Sholat Jum’at?

👉 ____________________________________________

2. Bagian materi yang paling kamu pahami adalah:

👉 ____________________________________________

3. Bagian yang masih membuatmu bingung adalah:

👉 ____________________________________________

4. Setelah belajar hari ini, bagaimana perasaanmu?

☐ Senang ☐ Biasa saja ☐ Masih bingung

5. Apa yang akan kamu lakukan setelah memahami Sholat Jum’at?

👉 ____________________________________________

Pelaksanaan pembelajaran materi Sholat Jum’at di kelas 4 Zainab berjalan dengan baik dan kondusif. 

Pembelajaran materi Mengenal Sholat Jum’at berjalan dengan baik. Sebagian besar peserta didik mampu memahami pengertian, hukum, syarat, serta tata cara pelaksanaan Sholat Jum’at. Peserta didik terlihat antusias saat mengikuti pembelajaran dan aktif dalam sesi tanya jawab.

Namun, masih terdapat beberapa peserta didik yang belum memahami secara mendalam perbedaan antara syarat wajib dan syarat sah Sholat Jum’at. Selain itu, pemahaman tentang rukun khutbah juga perlu diperkuat.

Pelaksanaan pembelajaran materi Sholat Jum’at di kelas 4 Fatimah berjalan dengan baik dan kondusif. Sebagian besar siswa telah mampu memahami pengertian, hukum, serta syarat wajib dan syarat sah Sholat Jum’at. Dari 24 siswa, sekitar 20 siswa menunjukkan pemahaman yang baik, ditandai dengan kemampuan mereka menjelaskan kembali materi serta menjawab pertanyaan dengan tepat.
Siswa juga mulai memahami hikmah pelaksanaan Sholat Jum’at sebagai sarana mempererat ukhuwah Islamiyah. Namun, masih terdapat 4 siswa yang memerlukan bimbingan lebih lanjut, terutama dalam membedakan syarat wajib dan syarat sah. Tindak lanjut yang direncanakan adalah pemberian penguatan melalui latihan soal dan pembelajaran remedial.

Tindak lanjut:

Guru akan memberikan penguatan melalui contoh konkret, diskusi ulang, serta latihan soal sederhana pada pertemuan berikutnya agar pemahaman peserta didik semakin optimal.