Rabu, 12 Agustus 2026

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM V

🌿 PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

ASMAUL HUSNA: AL-QAWIYYU DAN AL-QAYYUM

Nama Guru : Rahmawati Handayani, M.Pd.I
Hari/Tanggal : Kamis, 13 Agustus 2026
Fase/Kelas : C / Lima
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Materi : Asmaul Husna (Al-Qawiyyu dan Al-Qayyum)
Pertemuan Ke : 2

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Anak-anak yang hebat, sebelum memulai pembelajaran hari ini, mari kita mengingat kembali kebesaran Allah Swt. yang ada di sekitar kita.

Allah Swt. memiliki banyak nama yang indah atau Asmaul Husna. Pada pembelajaran sebelumnya kita telah mengenal bahwa:

Pesan Surah Al-Ma'un untuk peduli dan berbuat baik kepada sesama dapat kita lakukan dengan menyadari bahwa kekuatan dan kemampuan untuk berbuat baik merupakan nikmat dari Allah.

💡 Hubungan dengan Materi Hari Ini

Hari ini kita akan mempelajari dua Asmaul Husna, yaitu:

🌟 Al-Qawiyyu — Allah Yang Maha Kuat
Kita belajar menjadi anak yang kuat dalam iman, kuat menghadapi kesulitan, dan kuat untuk melakukan kebaikan.

🌟 Al-Qayyum — Allah Yang Maha Menegakkan dan Maha Memelihara
Kita belajar menyadari bahwa Allah selalu memelihara kita sehingga kita harus bersyukur, menjaga diri, menjaga lingkungan, dan peduli kepada sesama.

Lalu, mengapa Allah mampu menciptakan dan memelihara seluruh makhluk-Nya?

Karena Allah memiliki kekuatan yang sempurna. Allah adalah Al-Qawiyyu, Maha Kuat, dan Allah adalah Al-Qayyum, Maha Menegakkan dan Memelihara seluruh makhluk-Nya.

Hari ini kita akan belajar bagaimana memahami kedua Asmaul Husna tersebut dan bagaimana menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Peserta didik memahami makna Asmaul Husna yang dipelajari, menghayati kebesaran dan kekuasaan Allah Swt., serta menerapkan nilai-nilainya dalam kehidupan sehari-hari.
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

Menjelaskan arti Al-Qawiyyu dan Al-Qayyum dengan benar.
Menjelaskan makna Allah sebagai Maha Kuat dan Maha Menegakkan/Memelihara.
Menyebutkan contoh perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Al-Qawiyyu dan Al-Qayyum.
Menghubungkan makna kedua Asmaul Husna dengan kehidupan sehari-hari.
Menunjukkan sikap bersungguh-sungguh, tidak mudah menyerah, bersyukur, dan bertawakal kepada Allah.

🌱 Mindful – Kesadaran

Peserta didik menyadari bahwa Allah Swt. adalah Zat Yang Maha Kuat dan selalu memelihara seluruh makhluk-Nya.

💡 Meaningful – Bermakna

Peserta didik mampu menghubungkan makna Al-Qawiyyu dan Al-Qayyum dengan pengalaman kehidupan sehari-hari.

😊 Joyful – Menyenangkan

Peserta didik mengikuti pembelajaran melalui tanya jawab, diskusi, video, kuis, dan latihan dengan suasana belajar yang aktif dan menyenangkan.

Pembelajaran dilaksanakan melalui alur sebagai berikut:

1. Pembukaan

Guru memberi salam.
Peserta didik berdoa.
Guru mengecek kesiapan belajar.
Guru melakukan apersepsi tentang Al-Khaliq, Al-Malik, dan Ar-Razzaq.

2. Mengamati

Peserta didik mengamati gambar/video tentang kebesaran dan kekuasaan Allah.
Peserta didik menghubungkan apa yang dilihat dengan kebesaran Allah Swt.

3. Memahami

Guru menjelaskan pengertian Al-Qawiyyu dan Al-Qayyum.
Peserta didik menyimak contoh penerapan kedua Asmaul Husna.

4. Berdiskusi

Peserta didik berdiskusi mengenai contoh perilaku yang mencerminkan Al-Qawiyyu dan Al-Qayyum.
Peserta didik menyampaikan hasil diskusinya.

5. Berlatih

Peserta didik mengerjakan soal latihan/post-test.
Guru memberikan penguatan terhadap jawaban peserta didik.

6. Refleksi

Peserta didik menyampaikan hal baru yang dipelajari.
Peserta didik menyebutkan satu sikap yang akan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

7. Penutup

Guru bersama peserta didik menyimpulkan pembelajaran.
Guru memberikan motivasi.
Pembelajaran ditutup dengan doa dan salam.

Model Pembelajaran:

Cooperative Learning dengan pendekatan pembelajaran mendalam.

Metode Pembelajaran:

Tanya jawab
Diskusi
Observasi
Penugasan
Presentasi
Kuis
Refleksi

MATERI

🌟 A. Al-Qawiyyu

Al-Qawiyyu berarti Allah Yang Maha Kuat.

Kekuatan Allah Swt. sempurna dan tidak terbatas. Tidak ada sesuatu pun yang dapat mengalahkan kekuasaan Allah.

Allah menciptakan seluruh alam semesta dengan kekuasaan-Nya. Oleh karena itu, sebagai manusia kita harus menyadari bahwa kita adalah makhluk yang lemah dan selalu membutuhkan pertolongan Allah.

Contoh perilaku meneladani Al-Qawiyyu:

Rajin dan sungguh-sungguh dalam belajar.
Tidak mudah menyerah ketika menghadapi kesulitan.
Berani melakukan kebaikan.
Tidak takut ketika membela kebenaran.
Memohon pertolongan kepada Allah.
Menggunakan kekuatan untuk melakukan hal-hal yang baik.

🌟 B. Al-Qayyum

Al-Qayyum berarti Allah Yang Maha Menegakkan dan Maha Memelihara.

Allah Swt. berdiri sendiri dan tidak membutuhkan bantuan siapa pun. Sebaliknya, seluruh makhluk membutuhkan pertolongan dan pemeliharaan Allah.

Allah memelihara manusia, hewan, tumbuhan, dan seluruh alam semesta.

Contoh perilaku meneladani Al-Qayyum:

Menjaga kesehatan tubuh.
Menjaga kebersihan lingkungan.
Bersyukur atas nikmat Allah.
Menyayangi makhluk hidup.
Bertanggung jawab terhadap tugas.
Berusaha dan bertawakal kepada Allah.

Media yang digunakan dalam pembelajaran:

📖 Al-Qur'an
📚 Buku Pendidikan Agama Islam
🖼️ Gambar/infografis Asmaul Husna
🎬 Video pembelajaran
📝 Lembar kerja peserta didik
💻 Kuis/latihan

Video pembelajaran:
Tautan video dapat ditambahkan sesuai video yang digunakan guru pada saat pembelajaran.

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1.Apa arti Al-Qawiyyu?

2.Apa arti Al-Qayyum?

3.Sebutkan dua contoh perilaku yang mencerminkan Al-Qawiyyu!

4.Sebutkan dua contoh perilaku yang mencerminkan Al-Qayyum!

5.Mengapa kita tidak boleh mudah menyerah ketika menghadapi kesulitan?

6.Bagaimana cara kita menunjukkan rasa syukur kepada Allah sebagai Al-Qayyum?

KESIMPULAN

Hari ini kita telah belajar dua Asmaul Husna, yaitu:

🌟 Al-Qawiyyu → Allah Yang Maha Kuat.
🌟 Al-Qayyum → Allah Yang Maha Menegakkan dan Maha Memelihara.

Dengan memahami kedua Asmaul Husna tersebut, kita belajar untuk menjadi anak yang kuat dalam iman, sungguh-sungguh dalam belajar, tidak mudah menyerah, bertanggung jawab, bersyukur, dan selalu bertawakal kepada Allah Swt.

VIDEO PEMBELAJARAN

Selasa, 11 Agustus 2026

SEMARAK HUT RI KE-81

Hari/Tanggal : Rabu / 12 Agustus 2026

Nama Guru : Rahmawati Handayani, M.Pd

Fase/Kelas : C / Lima (V)

Mapel : -----

👋

Assalamualaikum Warrahmatullohi Wabarokatuh

السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat pagi, anak shalih dan shalihah! 🌟
Hari ini kita akan kembali belajar bersama dengan semangat yang membara. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini, silakan persiapkan diri terlebih dahulu ya! 😊

🕌 Jangan lupa untuksalat Duhadanmurojaah terlebih dahulu sebelum belajar!

🇮🇩 Semarak Lomba Guru HUT ke-81 Republik Indonesia 🇮🇩

Kegiatan Sekolah • Lomba Bapak/Ibu Guru

Tujuan: Menumbuhkan semangat kebersamaan, sportivitas, dan cinta tanah air

🎉 Lomba 17-an👩‍🏫 Bapak/Ibu Guru🏆 Semarak Kemerdekaan

رَبِّ اجْعَلْ هَٰذَا الْبَلَدَ آمِنًا وَاجْنُبْنِي وَبَنِيَّ أَنْ نَعْبُدَ الْأَصْنَامَ

"Rabbij'al hāżal-balada āminaw wajnubnī wa baniyya an na'budal-aṣnām."

🕋 QS. Ibrahim ayat 35: "Ya Tuhanku, jadikanlah negeri ini negeri yang aman, dan jauhkanlah aku beserta anak cucuku daripada menyembah berhala-berhala."

💡 Kaitan dengan kegiatan hari ini: Ayat ini adalah doa Nabi Ibrahim AS agar tanah kelahirannya menjadi negeri yang aman dan penuh berkah. Doa ini menunjukkan betapa besar kecintaan seorang hamba kepada tanah airnya. Sebagai warga negara Indonesia, kita pun diajarkan untuk mencintai, menjaga, dan mendoakan kebaikan bagi negeri kita tercinta, sebagaimana yang kita rayakan hari ini dalam Semarak HUT ke-81 RI.

1️⃣ Makna Lomba dalam Perayaan Kemerdekaan

🎊 Perayaan HUT Kemerdekaan Republik Indonesia bukan hanya milik siswa, tetapi juga milik seluruh keluarga besar sekolah, termasuk Bapak dan Ibu Guru. Melalui lomba guru, kita mempererat silaturahmi, melepas kepenatan, dan menumbuhkan kembali semangat kebersamaan sebagaimana semangat gotong royong para pejuang kemerdekaan. Lomba ini juga menjadi teladan bagi siswa, bahwa sportivitas dan kegembiraan bisa hadir di setiap usia. Selamat berlomba, Bapak dan Ibu Guru hebat! 🔥

Hari ini kegiatan kita yaitu Lomba menghias kelas dan Lomba untuk bapak ibu guru dan karyawan serta pengumuman lomba dan pembagian Hadiah 😍😍😍

Lomba bapak ibu guru dan karyawan hari ini yaitu lomba eja kata dan lomba ular naga, selamat berlomba 😍😍😍

Senin, 10 Agustus 2026

SEMARAK HUT RI KE-81 TAHUN

Hari/Tanggal : Selasa/11 Agustus 2026

Nama Guru : Rahmawati Handayani, M.Pd.I

Fase / Kelas : C / Lima (V)

Mapel : ----

🎉 SEMARAK LOMBA HUT RI KE-81 🎉

Assalamu’alaikum, anak-anak hebat SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung! 🌟

Apa kabar semuanya? Semoga selalu sehat, semangat, dan siap mengikuti kegiatan hari ini! 😊

Dalam rangka menyambut HUT Kemerdekaan Republik Indonesia ke-81, hari ini, Selasa, 11 Agustus 2026, akan dilaksanakan berbagai lomba seru dan menyenangkan. Yuk, tunjukkan semangat kemerdekaan dengan berani mencoba, kompak bersama teman, sportif, dan tetap ceria! 🇮🇩✨

🍇 Rombel 1 dan 2

🥤 Estafet Cup (Putra & Putri)
⚽ Estafet Bola (Putra & Putri)
Peserta: 8 putra dan 8 putri

🍇 Rombel 3 dan 4

🥤 Pindah Cup (Putra & Putri)
⚽ Menggiring Bola (Putra & Putri)
Peserta: 7 putra dan 7 putri

🍇 Rombel 5 dan 6

💧 Mengisi Air (Putra & Putri)
🥤 Estafet 2 Cup (Putra & Putri)
Peserta: 8 putra dan 7 putri

🌿 Lomba Kebersihan dan Keindahan Kelas
Diikuti oleh Rombel 1–6.

💪 Pesan untuk anak-anak:
Tidak perlu takut kalah dan jangan lupa untuk selalu menghargai teman. Karena kemenangan yang sesungguhnya adalah ketika kita mampu bermain dengan jujur, bekerja sama, menjaga kebersihan, dan memberikan yang terbaik.

🌟 Ayo, anak-anak hebat!
Tunjukkan semangatmu, junjung tinggi sportivitas, dan ramaikan HUT RI ke-81 dengan penuh kegembiraan!

MERDEKA! MERDEKA! MERDEKA!

Selamat berlomba dan tetap semangat! 🎉🏆

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM V

Guru Pengampu PAI : Rahmawati Handayani, M.Pd.I.

Kelas : V

Hari / Tanggal : Senin / 10 Agustus 2026

Materi : Asmaul Husna

Sapaan Pembelajaran

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Apa kabar anak-anak hebat dan saleh-salehah? 🌸
Alhamdulillah, kita dapat kembali belajar bersama dalam keadaan sehat. Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca basmalah dan berdoa agar Allah SWT memberikan kemudahan, ilmu yang bermanfaat, serta menjadikan kita anak yang berakhlak mulia.

Pada pembelajaran kali ini, kita akan mengenal beberapa Asmaulhusna, yaitu Al-Qawiyyu, Al-Qayyum, Al-Muhyi, Al-Mumit, dan Al-Ba'its.

Mari belajar dengan semangat! Jangan lupa untuk memperhatikan, bertanya, dan memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari. 😊

Bismillahirrahmanirrahim. Mari kita mulai pembelajaran!

📚 Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

Menjelaskan pengertian Asmaulhusna dengan benar.
Menyebutkan arti Al-Qawiyyu, Al-Qayyum, Al-Muhyi, Al-Mumit, dan Al-Ba'its.
Menjelaskan makna kelima Asmaulhusna tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
Menunjukkan contoh perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Allah SWT melalui pemahaman Asmaulhusna.
Membiasakan diri bersikap kuat, mandiri, peduli, bersyukur, dan bertanggung jawab sebagai wujud pengamalan Asmaulhusna.

🌿 MATERI PEMBELAJARAN

Asmaulhusna: Al-Qawiyyu, Al-Qayyum, Al-Muhyi, Al-Mumit, dan Al-Ba'its

A. Pengertian Asmaulhusna

Asmaulhusna berarti nama-nama Allah SWT yang indah dan baik. Allah SWT memiliki nama-nama yang menunjukkan kesempurnaan sifat-Nya.

Dengan mempelajari Asmaulhusna, kita semakin mengenal dan mencintai Allah SWT. Kita juga dapat meneladani makna dari Asmaulhusna dalam kehidupan sehari-hari.

Lima Asmaulhusna yang akan kita pelajari adalah:

No.	Asmaulhusna	Arti
1	Al-Qawiyyu	Yang Maha Kuat
2	Al-Qayyum	Yang Maha Berdiri Sendiri/Maha Mengurus
3	Al-Muhyi	Yang Maha Menghidupkan
4	Al-Mumit	Yang Maha Mematikan
5	Al-Ba'its	Yang Maha Membangkitkan

1. 🌟 Al-Qawiyyu (الْقَوِيُّ)

Allah Yang Maha Kuat

Al-Qawiyyu artinya Allah Yang Maha Kuat.

Kekuatan Allah SWT tidak terbatas. Allah SWT mampu menciptakan dan mengatur seluruh alam semesta. Tidak ada sesuatu pun yang dapat mengalahkan kekuasaan Allah SWT.

Allah memberikan kekuatan kepada manusia untuk melakukan kebaikan. Oleh karena itu, kita harus menggunakan kekuatan yang diberikan Allah untuk hal-hal yang baik.

Contoh perilaku:

Rajin belajar walaupun menghadapi kesulitan.
Tidak mudah menyerah.
Berani membela kebenaran.
Menggunakan tenaga untuk membantu orang lain.
Tidak menyombongkan kekuatan yang dimiliki.

Pesan:

Kita harus menjadi anak yang kuat, tetapi tetap rendah hati dan menggunakan kekuatan untuk kebaikan.

2. 🌿 Al-Qayyum (الْقَيُّومُ)

Allah Yang Maha Berdiri Sendiri dan Maha Mengurus

Al-Qayyum berarti Allah Yang Maha Berdiri Sendiri dan Maha Mengurus seluruh makhluk-Nya.

Allah SWT tidak membutuhkan bantuan siapa pun. Sebaliknya, seluruh makhluk membutuhkan pertolongan dan pemeliharaan Allah SWT.

Allah selalu mengurus dan menjaga seluruh ciptaan-Nya.

Contoh perilaku:

Menyadari bahwa kita selalu membutuhkan Allah.
Rajin berdoa dan beribadah.
Tidak sombong ketika berhasil.
Bertanggung jawab terhadap tugas.
Membantu orang yang membutuhkan.

Pesan:

Kita harus selalu bergantung kepada Allah SWT, tetapi tetap berusaha dengan sungguh-sungguh.

3. 🌱 Al-Muhyi (الْمُحْيِي)

Allah Yang Maha Menghidupkan

Al-Muhyi berarti Allah Yang Maha Menghidupkan.

Allah SWT adalah Zat yang memberikan kehidupan kepada seluruh makhluk. Manusia, hewan, tumbuhan, dan seluruh makhluk hidup dapat hidup karena kehendak Allah SWT.

Contohnya, Allah menumbuhkan tanaman dari tanah dan memberikan kehidupan kepada manusia dan hewan.

Contoh perilaku:

Bersyukur karena diberi kehidupan.
Menjaga kesehatan tubuh.
Menyayangi hewan.
Merawat tanaman.
Tidak menyakiti makhluk hidup tanpa alasan.
Menjaga lingkungan.

Pesan:

Karena Allah memberikan kehidupan kepada kita, kita harus mensyukuri dan menjaga kehidupan dengan baik.

4. 🌙 Al-Mumit (الْمُمِيتُ)

Allah Yang Maha Mematikan

Al-Mumit berarti Allah Yang Maha Mematikan.

Setiap makhluk hidup pasti akan mengalami kematian. Kematian terjadi atas kehendak dan ketetapan Allah SWT.

Dengan memahami Al-Mumit, kita menyadari bahwa kehidupan di dunia tidak berlangsung selamanya. Oleh sebab itu, kita harus memanfaatkan waktu untuk melakukan amal kebaikan.

Contoh perilaku:

Rajin beribadah.
Berbuat baik kepada orang tua dan guru.
Tidak menyia-nyiakan waktu.
Menjauhi perbuatan buruk.
Selalu mengingat bahwa kehidupan dunia sementara.

Pesan:

Mengingat kematian bukan untuk membuat kita takut, tetapi agar kita semakin rajin berbuat baik dan mempersiapkan diri dengan amal saleh.

5. 🌸 Al-Ba'its (الْبَاعِثُ)

Allah Yang Maha Membangkitkan

Al-Ba'its berarti Allah Yang Maha Membangkitkan.

Allah SWT akan membangkitkan manusia setelah mereka meninggal dunia. Pada hari kiamat, seluruh manusia akan dibangkitkan untuk mempertanggungjawabkan amal perbuatannya selama hidup di dunia.

Karena itu, kita harus selalu berusaha melakukan amal kebaikan.

Contoh perilaku:

Rajin melaksanakan ibadah.
Berbuat jujur.
Menolong sesama.
Menjaga perkataan dan perbuatan.
Bertanggung jawab atas setiap perbuatan.
Tidak melakukan kecurangan.

Pesan:

Setiap perbuatan akan dipertanggungjawabkan. Karena itu, marilah kita memperbanyak amal kebaikan.

VIDEO PEMBELAJARAN

🌼 Ringkasan Materi

Al-Qawiyyu → Allah Yang Maha Kuat.
➡️ Kita harus menjadi pribadi yang kuat dan tidak mudah menyerah.

Al-Qayyum → Allah Yang Maha Berdiri Sendiri dan Maha Mengurus.
➡️ Kita membutuhkan Allah dan harus bertanggung jawab terhadap tugas kita.

Al-Muhyi → Allah Yang Maha Menghidupkan.
➡️ Kita harus bersyukur dan menjaga kehidupan serta lingkungan.

Al-Mumit → Allah Yang Maha Mematikan.
➡️ Kita harus menggunakan waktu dengan baik dan memperbanyak amal saleh.

Al-Ba'its → Allah Yang Maha Membangkitkan.
➡️ Kita harus bertanggung jawab atas perbuatan dan mempersiapkan diri dengan amal kebaikan.

💡 Pesan Utama Pembelajaran

Dengan memahami Al-Qawiyyu, Al-Qayyum, Al-Muhyi, Al-Mumit, dan Al-Ba'its, kita semakin mengenal kebesaran Allah SWT. Pengetahuan tersebut tidak cukup hanya dihafalkan, tetapi harus diamalkan dalam kehidupan sehari-hari melalui sikap kuat, bertanggung jawab, bersyukur, peduli terhadap sesama dan lingkungan, serta rajin beribadah.

Berdasarkan hasil pembelajaran materi Asmaulhusna Al-Qawiyyu, Al-Qayyum, Al-Muhyi, Al-Mumit, dan Al-Ba'its,pada kelas V Saudah yang berjumlah 23 peserta didik, sebanyak 18 peserta didik (78,3%) sudah memahami materi dengan baik. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian Asmaulhusna, menyebutkan arti Al-Qawiyyu dan Al-Qayyum, menjelaskan makna kelima Asmaulhusna, serta memberikan contoh perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari.

Sebanyak 3 peserta didik (13,0%) sudah cukup memahami materi, tetapi masih memerlukan penguatan terutama dalam mengingat arti dan makna beberapa Asmaulhusna serta menghubungkannya dengan contoh perilaku sehari-hari. Sementara itu, sebanyak 2 peserta didik (8,7%) belum sepenuhnya memahami materi dan masih memerlukan bimbingan secara khusus, terutama dalam menyebutkan arti, membedakan makna masing-masing Asmaulhusna, dan memberikan contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Tindak lanjut: Peserta didik yang sudah memahami materi diberikan kegiatan pengayaan, sedangkan peserta didik yang masih cukup dan belum memahami diberikan penguatan, latihan berulang, penggunaan kartu nama dan arti Asmaulhusna, serta contoh-contoh konkret yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, diharapkan seluruh peserta didik kelas V Saudah dapat mencapai pemahaman yang lebih optimal.

Rabu, 05 Agustus 2026

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM V

Guru Pengampu PAI : Rahmawati Handayani, M.Pd.I.

Kelas : V

Hari / Tanggal : Kamis / 6 Agustus 2026

Materi : Pesan Pokok Surah Al-Mā'ūn

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Alhamdulillahirabbil 'alamin, segala puji bagi Allah Swt. yang telah memberikan nikmat iman, Islam, kesehatan, dan kesempatan sehingga kita dapat belajar bersama pada hari ini. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad saw., teladan terbaik bagi seluruh umat manusia.

Anak-anak yang saleh dan salehah, semoga kalian selalu dalam lindungan Allah Swt. Hari ini kita akan mempelajari pesan-pesan mulia yang terkandung dalam Surah Al-Ma'un. Melalui pembelajaran ini, kita akan memahami bahwa seorang muslim tidak hanya rajin beribadah, tetapi juga harus peduli kepada sesama, menyayangi anak yatim, membantu orang yang membutuhkan, dan ikhlas dalam berbuat kebaikan. Semoga ilmu yang kita pelajari dapat kita amalkan dalam kehidupan sehari-hari.

Selamat belajar dan tetap semangat!

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

Menjelaskan makna Surah Al-Ma'un secara sederhana.
Mengidentifikasi pesan-pesan pokok yang terkandung dalam Surah Al-Ma'un.
Menyebutkan contoh perilaku yang sesuai dengan kandungan Surah Al-Ma'un dalam kehidupan sehari-hari.
Menunjukkan sikap peduli, suka berbagi, dan ikhlas dalam membantu sesama sebagai bentuk pengamalan Surah Al-Ma'un.

Materi

Pesan Pokok QS. Al-Ma'un

Allah Swt. menurunkan Surah Al-Ma'un sebagai pengingat agar manusia memiliki keimanan yang diwujudkan melalui kepedulian terhadap sesama. Orang yang benar-benar beriman bukan hanya rajin beribadah, tetapi juga memiliki akhlak yang baik.

Pesan-pesan Pokok QS. Al-Ma'un

1. Tidak boleh menghardik anak yatim

Anak yatim harus disayangi, dihormati, dan diperlakukan dengan baik.

Contoh:

Berteman dengan anak yatim.
Tidak mengejek atau membedakan teman.

2. Peduli kepada fakir miskin

Allah Swt. memerintahkan kita untuk membantu orang yang membutuhkan.

Contoh:

Bersedekah.
Berbagi makanan.
Membantu teman yang kesulitan.

3. Melaksanakan salat dengan sungguh-sungguh

Salat tidak hanya dilakukan, tetapi juga dijaga kekhusyukan dan waktunya.

Contoh:

Salat tepat waktu.
Tidak bercanda ketika salat.

4. Menjauhi sifat riya'

Riya' adalah berbuat baik agar dipuji orang lain.

Contoh:

Membantu teman dengan ikhlas.
Bersedekah tanpa ingin dipuji.

5. Suka menolong sesama

Seorang muslim senang membantu orang lain dalam kebaikan.

Contoh:

Meminjamkan alat tulis.
Membantu orang tua di rumah.
Bergotong royong menjaga kebersihan sekolah.

Hikmah Mempelajari QS. Al-Ma'un

Dengan mengamalkan Surah Al-Ma'un, kita akan menjadi pribadi yang:

Memiliki rasa kasih sayang.
Peduli kepada sesama.
Gemar berbagi.
Ikhlas dalam berbuat baik.
Menjadi anak yang berakhlak mulia.

LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)

Nama : _______________________

Kelas : V __________

Hari/Tanggal : __________________

A. Tujuan

Setelah mengerjakan LKPD ini, peserta didik mampu memahami dan mengamalkan pesan-pesan pokok QS. Al-Ma'un.

B. Kegiatan 1

Cocokkan Pesan dengan Contohnya!

Tarik garis atau tuliskan pasangan yang benar.

Pesan QS. Al-Ma'un	Contoh Perilaku
Peduli fakir miskin	....
Menyayangi anak yatim	....
Menolong sesama	....
Salat dengan khusyuk	....
Ikhlas berbuat baik	....

Pilihan jawaban:

a. Membantu teman tanpa mengharap pujian.

b. Bersedekah kepada yang membutuhkan.

c. Tidak mengejek anak yatim.

d. Salat tepat waktu dan khusyuk.

e. Meminjamkan alat tulis kepada teman.

C. Kegiatan 2

Isilah dengan Jawaban yang Tepat!

Orang yang kehilangan ayah disebut __________.
Kita dianjurkan membantu __________ dan __________.
Berbuat baik agar dipuji orang lain disebut __________.
Salat harus dilakukan dengan __________.
Salah satu contoh menolong sesama di sekolah adalah ______________________.

D. Kegiatan 3

Studi Kasus

Bacalah cerita berikut!

Ali melihat temannya tidak membawa bekal karena orang tuanya sedang sakit. Ali kemudian berbagi makanan tanpa menceritakannya kepada teman-teman yang lain.

Jawablah pertanyaan berikut!

Sikap baik apa yang dilakukan Ali?
Pesan QS. Al-Ma'un yang sesuai dengan cerita tersebut adalah...
Mengapa kita harus membantu orang lain dengan ikhlas?

E. Refleksi

Berilah tanda (✓) pada kolom yang sesuai!

Pernyataan	Ya	Belum
Saya memahami pesan QS. Al-Ma'un.	□	□
Saya mau membantu teman yang membutuhkan.	□	□
Saya akan salat tepat waktu.	□	□
Saya akan berbuat baik tanpa mengharap pujian.	□	□
Saya akan menyayangi anak yatim.	□	□

Kesimpulan

Surah Al-Ma'un mengajarkan bahwa orang yang beriman harus peduli kepada anak yatim dan fakir miskin, melaksanakan salat dengan sungguh-sungguh, menjauhi sifat riya', serta gemar menolong sesama dengan ikhlas. Keimanan yang baik harus tercermin

Rabu, 12 Agustus 2026

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM V

🌿 PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

ASMAUL HUSNA: AL-QAWIYYU DAN AL-QAYYUM

💡 Hubungan dengan Materi Hari Ini

Peserta didik memahami makna Asmaul Husna yang dipelajari, menghayati kebesaran dan kekuasaan Allah Swt., serta menerapkan nilai-nilainya dalam kehidupan sehari-hari.Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

🌱 Mindful – Kesadaran

💡 Meaningful – Bermakna

😊 Joyful – Menyenangkan

Pembelajaran dilaksanakan melalui alur sebagai berikut:

Model Pembelajaran:

MATERI

🌟 A. Al-Qawiyyu

Contoh perilaku meneladani Al-Qawiyyu:

🌟 B. Al-Qayyum

Contoh perilaku meneladani Al-Qayyum:

1.Apa arti Al-Qawiyyu?

2.Apa arti Al-Qayyum?

3.Sebutkan dua contoh perilaku yang mencerminkan Al-Qawiyyu!

4.Sebutkan dua contoh perilaku yang mencerminkan Al-Qayyum!

5.Mengapa kita tidak boleh mudah menyerah ketika menghadapi kesulitan?

6.Bagaimana cara kita menunjukkan rasa syukur kepada Allah sebagai Al-Qayyum?

KESIMPULAN

Selasa, 11 Agustus 2026

SEMARAK HUT RI KE-81

🇮🇩 Semarak Lomba Guru HUT ke-81 Republik Indonesia 🇮🇩

1️⃣ Makna Lomba dalam Perayaan Kemerdekaan

Senin, 10 Agustus 2026

SEMARAK HUT RI KE-81 TAHUN

Hari/Tanggal : Selasa/11 Agustus 2026

🎉 SEMARAK LOMBA HUT RI KE-81 🎉

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM V

Sapaan Pembelajaran

📚 Tujuan Pembelajaran

🌿 MATERI PEMBELAJARAN

Asmaulhusna: Al-Qawiyyu, Al-Qayyum, Al-Muhyi, Al-Mumit, dan Al-Ba'its

A. Pengertian Asmaulhusna

1. 🌟 Al-Qawiyyu (الْقَوِيُّ)

Allah Yang Maha Kuat

Contoh perilaku:

2. 🌿 Al-Qayyum (الْقَيُّومُ)

Allah Yang Maha Berdiri Sendiri dan Maha Mengurus

Contoh perilaku:

3. 🌱 Al-Muhyi (الْمُحْيِي)

Allah Yang Maha Menghidupkan

Contoh perilaku:

4. 🌙 Al-Mumit (الْمُمِيتُ)

Allah Yang Maha Mematikan

Contoh perilaku:

5. 🌸 Al-Ba'its (الْبَاعِثُ)

Allah Yang Maha Membangkitkan

Contoh perilaku:

🌼 Ringkasan Materi

💡 Pesan Utama Pembelajaran

Rabu, 05 Agustus 2026

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM V

Peserta didik memahami makna Asmaul Husna yang dipelajari, menghayati kebesaran dan kekuasaan Allah Swt., serta menerapkan nilai-nilainya dalam kehidupan sehari-hari.
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu: