PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

 

Guru Pengampu PAI : Rahmawati Handayani, M.Pd.I.

Kelas                         : IV 

Hari / Tanggal   : Selasa / 31 Maret 2026

Materi               : Mengenal Sholat Jum'at, Dhuha dan Tahajud

Sub Materi        : A. Sholat Jum'at

🎯 Tujuan Pembelajaran: 

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian Sholat Jum’at dengan benar.

2. Menyebutkan hukum melaksanakan Sholat Jum’at.

3. Mengidentifikasi syarat wajib dan syarat sah Sholat Jum’at.

4. Menjelaskan rukun dan tata cara pelaksanaan Sholat Jum’at.

5. Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan ibadah, khususnya Sholat Jum’at.

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Anak-anak sholeh dan sholehah, apa kabar hari ini? Semoga kalian semua sehat, bahagia, dan penuh semangat ya! 😊

Alhamdulillah, kita telah melewati bulan Ramadan dan merayakan hari kemenangan, Idul Fitri. Ibu/Bapak guru mengucapkan minal ‘aidin wal faizin, mohon maaf lahir dan batin. 🙏

Semoga ibadah kita selama Ramadan menjadikan kita pribadi yang lebih baik, lebih disiplin, dan lebih dekat kepada Allah SWT.

Nah, hari ini kita akan belajar tentang salah satu ibadah penting bagi umat Islam, khususnya bagi laki-laki, yaitu Sholat Jum’at. Yuk, kita belajar dengan semangat agar kita bisa memahami dan mengamalkannya dengan benar! 🌟

MATERI AJAR 

📘 Materi: Mengenal Sholat Jum’at

🌙 1. Pengertian Sholat Jum’at

Sholat Jum’at adalah sholat dua rakaat yang dilaksanakan secara berjamaah pada hari Jumat sebagai pengganti sholat Dzuhur, dan didahului dengan dua khutbah.

📖 2. Hukum Sholat Jum’at

Hukum melaksanakan Sholat Jum’at adalah wajib (fardhu ‘ain) bagi setiap laki-laki muslim yang sudah memenuhi syarat.

👦 3. Syarat Wajib Sholat Jum’at

Sholat Jum’at wajib dilaksanakan oleh orang yang:

1. Beragama Islam
2. Laki-laki
3. Sudah baligh (dewasa)
4. Berakal sehat
5. Tidak sedang dalam perjalanan jauh (musafir)
6. Tidak ada halangan (sakit berat, dll)

👉 Catatan:

Perempuan, anak-anak, dan orang sakit tidak wajib, tetapi boleh melaksanakan.

🕌 4. Syarat Sah Sholat Jum’at

Agar Sholat Jum’at sah, harus memenuhi syarat berikut:

1. Dilaksanakan pada waktu Dzuhur
2. Dilakukan secara berjamaah
3. Dilaksanakan di tempat menetap (masjid/mushola)
4. Didahului dengan dua khutbah

🧎‍♂️ 5. Rukun Khutbah Jum’at

Khutbah Jum’at memiliki beberapa rukun, yaitu:

1. Membaca hamdalah (pujian kepada Allah)
2. Membaca shalawat kepada Nabi Muhammad SAW
3. Memberi nasihat atau pesan kebaikan
4. Membaca ayat Al-Qur’an
5. Berdoa untuk kaum muslimin

🔄 6. Tata Cara Sholat Jum’at

Urutan pelaksanaan Sholat Jum’at:

1. Datang ke masjid lebih awal
2. Melaksanakan sholat sunnah (tahiyatul masjid)
3. Mendengarkan khutbah dengan tertib
4. Melaksanakan sholat Jum’at 2 rakaat berjamaah
5. Berdoa setelah sholat

🌟 7. Hikmah Sholat Jum’at

Beberapa hikmah dari Sholat Jum’at:

1. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan
2. Mempererat persaudaraan sesama muslim
3. Melatih kedisiplinan waktu
4. Mendapat ilmu melalui khutbah
5. Mendapat pahala yang besar

💡 8. Sikap yang Harus Dilakukan Saat Sholat Jum’at

• Datang tepat waktu
• Memakai pakaian bersih dan rapi
• Mendengarkan khutbah dengan khusyuk
• Tidak berbicara saat khutbah
• Menjaga ketertiban di masjid

✨ Kesimpulan

Sholat Jum’at adalah ibadah wajib bagi laki-laki muslim yang dilaksanakan berjamaah pada hari Jumat sebagai pengganti sholat Dzuhur, dengan diawali khutbah. Melalui Sholat Jum’at, kita belajar disiplin, kebersamaan, dan meningkatkan keimanan kepada Allah SWT.

AKTIVITAS PEMBELAJARAN (Asesmen) :

Berilah komentar gambar tersebut dalam aktivitas berikut!

1. Menurut kalian, apa keistimewaan hari Jumat? Ceritakan

pengalamanmu kegiatan pada malam dan siang hari Jumat!

........................................................................................................................................

2. Untuk peserta didik laki-laki, ceritakan pengalamanmu melakukan

salat Jumat!

a. Apa saja persiapan yang kalian lakukan sebelum salat Jumat?

........................................................................................................................................

b. Bagaimana tata cara salat Jumat di sekitar tempat tinggalmu?

........................................................................................................................................

c. Menurut perkiraanmu, berapa banyak orang yang melakukan

salat Jumat di sekitar tempat tinggalmu?

........................................................................................................................................

d. Pernahkan kalian mengikuti salat Jumat dengan cara yang berbeda?

Ceritakan kapan, di mana dan bagaimana perbedaannya?

........................................................................................................................................

3. Untuk peserta didik perempuan, ceritakan pengalamanmu jika orang

laki-laki melaksanakan salat Jumat! Apa yang kalian lakukan?

.......................................................................................................................................

.

REFLEKSI (HASIL PEMBELAJARAN)

Petunjuk: Jawablah dengan jujur sesuai dengan pengalamanmu 😊

1. Hal baru apa yang kamu pelajari hari ini tentang Sholat Jum’at?

👉 ____________________________________________

2. Bagian materi yang paling kamu pahami adalah:

👉 ____________________________________________

3. Bagian yang masih membuatmu bingung adalah:

👉 ____________________________________________

4. Setelah belajar hari ini, bagaimana perasaanmu?

☐ Senang ☐ Biasa saja ☐ Masih bingung

5. Apa yang akan kamu lakukan setelah memahami Sholat Jum’at?

👉 ____________________________________________

Pembelajaran materi Mengenal Sholat Jum’at berjalan dengan baik. Sebagian besar peserta didik mampu memahami pengertian, hukum, syarat, serta tata cara pelaksanaan Sholat Jum’at. Peserta didik terlihat antusias saat mengikuti pembelajaran dan aktif dalam sesi tanya jawab.

Namun, masih terdapat beberapa peserta didik yang belum memahami secara mendalam perbedaan antara syarat wajib dan syarat sah Sholat Jum’at. Selain itu, pemahaman tentang rukun khutbah juga perlu diperkuat.

Tindak lanjut:

Guru akan memberikan penguatan melalui contoh konkret, diskusi ulang, serta latihan soal sederhana pada pertemuan berikutnya agar pemahaman peserta didik semakin optimal.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

 

Guru Pengampu PAI : Rahmawati Handayani, M.Pd.I.

Kelas                         : IV (Fatimah, Ummu Kultsum, Zainab)

Hari / Tanggal   : Minggu / 8 Maret 2026

Materi               : Rangkuman Materi PAI STS

Sub Materi        : Latihan Soal PAI

📚 RANGKUMAN MATERI BELAJAR PAI 

1. Surah At-Tin

A. Bacaan dan Tajwid

Saat membaca Al-Qur'an harus memperhatikan tajwid seperti panjang pendek bacaan (mad).

Jika tajwid tidak diperhatikan:

• Bacaan bisa salah

• Makna ayat dapat berubah

• Pahala membaca Al-Qur'an bisa berkurang

Membaca Al-Qur'an dengan pelan, jelas, dan sesuai tajwid disebut membaca secara tartil.

________________________________________

B. Isi Kandungan Surah At-Tin

Allah menjelaskan bahwa manusia diciptakan dalam bentuk yang paling sempurna.

Artinya:

• Manusia harus bersyukur kepada Allah

• Manusia harus menjaga akhlak dan kehormatan diri

Namun jika manusia:

• Tidak beriman

• Tidak beramal saleh

Maka manusia bisa menjadi “asfala saafiliin” yaitu serendah-rendahnya derajat.

Contoh perilaku yang menyebabkan hal itu:

• Malas beribadah

• Sombong

• Melanggar aturan Allah

________________________________________

C. Balasan bagi Manusia

Dalam Surah At-Tin dijelaskan:

✔ Orang beriman dan beramal saleh

• Mendapat pahala yang tidak terputus

• Mendapat balasan kebaikan dari Allah

❌ Orang yang berbuat buruk

• Akan mendapat balasan sesuai perbuatannya

Allah adalah Hakim yang Maha Adil.

________________________________________

D. Empat Sumpah Allah dalam Surah At-Tin

Allah bersumpah dengan menyebut:

1. Wattinii → buah Tin

2. Wazzaituuni → buah Zaitun

3. Wa thuuri siiniin → Gunung Sinai

4. Wa haadzal baladil amiin → Kota Makkah

Hal ini menunjukkan kebesaran dan kekuasaan Allah.

________________________________________

2. Hadis Tentang Silaturahmi

Silaturahmi berarti menjaga hubungan baik dengan:

• keluarga

• teman

• tetangga

• sesama manusia

Keutamaan silaturahmi:

• Rezeki dilapangkan

• Umur dipanjangkan

• Hubungan menjadi rukun dan damai

Jika memutus silaturahmi:

• hubungan menjadi renggang

• keberkahan berkurang

________________________________________

3. Iman Kepada Rasul Allah

Pengertian

Iman kepada rasul adalah meyakini bahwa rasul adalah utusan Allah yang menyampaikan wahyu kepada manusia.

Kita harus:

• mempercayai semua rasul

• menghormati seluruh rasul

• meneladani ajarannya

________________________________________

Tujuan Diutusnya Rasul

Rasul diutus untuk:

1. Menyampaikan wahyu dari Allah

2. Membimbing manusia ke jalan yang benar

3. Memberi contoh akhlak mulia

4. Mengajak kepada kebaikan dan mencegah keburukan

________________________________________

Sifat Wajib Rasul

Rasul memiliki 4 sifat wajib:

1. Siddiq → selalu berkata benar

2. Amanah → dapat dipercaya

3. Tabligh → menyampaikan wahyu

4. Fathanah → cerdas

Contoh meneladani sifat rasul:

• jujur walaupun tidak ada yang melihat

• bertanggung jawab

• berani menyampaikan kebenaran

• menyelesaikan masalah dengan bijak

________________________________________

Perbedaan Nabi dan Rasul

Nabi

• menerima wahyu dari Allah

• tidak wajib menyampaikan kepada umat

Rasul

• menerima wahyu

• wajib menyampaikan kepada umat

________________________________________

4. Akhlak Mulia dalam Kehidupan

A. Mengucapkan Salam

Salam adalah doa keselamatan ketika bertemu sesama muslim.

Manfaat salam:

• mempererat persaudaraan

• menunjukkan sikap sopan

• membawa keberkahan

Contoh sikap yang benar:

• mengucapkan salam dengan ramah dan wajah ceria

• mengucapkan salam saat masuk rumah atau kelas

________________________________________

B. Senang Menolong

Menolong berarti membantu orang lain dengan ikhlas.

Contoh:

• membantu teman yang kesulitan

• menolong teman yang jatuh

• membantu membawa buku

Menolong harus:

✔ ikhlas

✔ tidak mengharap pujian

✔ tidak mengungkit bantuan

________________________________________

C. Ciri-Ciri Orang Munafik

Orang munafik adalah orang yang berkata tidak sesuai dengan perbuatannya.

Tanda-tanda orang munafik:

1. Jika berbicara berdusta

2. Jika berjanji ingkar

3. Jika diberi amanah berkhianat

Kita harus menjauhi sifat munafik.

________________________________________

✨ Kesimpulan

Materi ini mengajarkan bahwa seorang muslim harus:

• Membaca Al-Qur'an dengan tajwid yang benar

• Bersyukur karena manusia diciptakan sempurna

• Beriman kepada rasul dan meneladani sifatnya

• Menjaga silaturahmi

• Mengucapkan salam

• Suka menolong

• Menjauhi sifat munafik

Semua sikap tersebut akan membentuk akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari.

________________________________________

SEMANGAT BELAJAR

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

   

Guru Pengampu PAI : Rahmawati Handayani, M.Pd.I.

Kelas                         : IV (Fatimah, Ummu Kultsum, Zainab)

Hari / Tanggal   : Kamis / 5 Maret 2026

Materi               : Aku Anak Sholeh 

Sub Materi        : Salam, Suka Menolong Orang Lain, Ciri-Ciri Orang Munafik

🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian perilaku munafik dengan bahasa sederhana.

2. Menyebutkan ciri-ciri orang munafik.

3. Mengidentifikasi contoh perilaku munafik dalam kehidupan sehari-hari.

4. Memberikan contoh sikap yang mencerminkan akhlak jujur dan amanah.

5. Menunjukkan sikap menghindari perilaku munafik dalam kehidupan sehari-hari.

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh 🌸

Bagaimana kabarnya hari ini....anak-anak hebat, sholeh-sholehah....?

Anak-anak yang hebat, coba perhatikan pertanyaan berikut. Jika kalian berjanji kepada teman akan bermain bersama, tetapi kalian tidak menepatinya, apakah itu perbuatan yang baik?

Atau jika seseorang berkata sesuatu yang tidak sesuai dengan kenyataan, apakah itu termasuk sikap yang jujur?

Dalam kehidupan sehari-hari, kita diajarkan untuk selalu berkata jujur, menepati janji, dan menjaga kepercayaan orang lain. Sikap-sikap tersebut adalah tanda anak yang sholeh. Sebaliknya, ada perilaku yang harus kita hindari, yaitu perilaku orang munafik.

Pada pembelajaran hari ini, kita akan belajar mengenal ciri-ciri orang munafik, sehingga kita dapat menjauhi perilaku tersebut dan berusaha menjadi anak yang jujur, dapat dipercaya, dan disukai oleh Allah serta teman-teman kita.

📚 MATERI AJAR ( CIRI-CIRI ORANG MUNAFIK)

1. Pengertian Munafik

Munafik adalah perilaku seseorang yang perkataan dan perbuatannya tidak sesuai. Orang munafik sering mengatakan sesuatu yang berbeda dengan apa yang dilakukannya.

Perilaku munafik merupakan akhlak yang tidak baik dan harus dihindari oleh setiap muslim.

Dalam sebuah hadits yang disampaikan oleh Muhammad disebutkan bahwa ada beberapa tanda orang munafik.

2. Ciri-Ciri Orang Munafik

Terdapat tiga ciri utama orang munafik, yaitu:

1️⃣ Jika berkata ia berdusta

Artinya orang tersebut tidak berkata jujur.

Contoh:

• Mengatakan sudah mengerjakan tugas padahal belum.

2️⃣ Jika berjanji ia mengingkari

Artinya tidak menepati janji yang telah dibuat.

Contoh:

• Berjanji akan belajar bersama tetapi tidak datang.

3️⃣ Jika diberi amanah ia berkhianat

Artinya tidak menjaga kepercayaan yang diberikan.

Contoh:

• Tidak menjaga barang yang dititipkan oleh teman.

3. Sikap yang Harus Dimiliki Anak Sholeh

Sebagai anak muslim yang baik, kita harus menghindari perilaku munafik dengan cara:

• Selalu berkata jujur

• Menepati janji

• Menjaga amanah

• Bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan

Dengan melakukan hal tersebut, kita dapat menjadi anak yang disukai oleh Allah dan juga oleh teman-teman kita.

VIDEO PEMBELAJARAN

AKTIVITAS PEMBELAJARAN (Ases) :

A. Kegiatan 1 (Pemahaman)

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa yang dimaksud dengan munafik?

........................................................................

2. Sebutkan tiga ciri orang munafik!

a. ........................................................

b. ........................................................

c. ........................................................

B. Kegiatan 2 (Analisis Sederhana)

Perhatikan cerita berikut!

Andi berjanji kepada temannya akan membantu mengerjakan tugas kelompok. Namun ketika hari yang telah disepakati tiba, Andi tidak datang dan tidak memberikan kabar.

Pertanyaan:

1. Apakah sikap Andi termasuk perilaku yang baik? Jelaskan!

........................................................................

2. Sikap apa yang seharusnya dilakukan oleh Andi?

........................................................................

REFLEKSI (HASIL PEMBELAJARAN)

🏫 Kelas 4 Zainab (25 Siswa)

Pada kelas 4 Zainab, dari 25 peserta didik terdapat 23 siswa yang telah memahami materi dengan baik. Mereka mampu menyebutkan ciri-ciri orang munafik serta menjelaskan sikap yang harus dimiliki oleh seorang anak sholeh seperti berkata jujur, menepati janji, dan menjaga amanah.

Sementara itu, 2 siswa masih memerlukan bimbingan, terutama dalam menjawab pertanyaan yang bersifat analisis sederhana. Secara umum, hasil pembelajaran di kelas 4 Zainab berada pada kategori sangat baik, dengan tingkat pemahaman siswa yang tinggi terhadap materi yang dipelajari.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

  

Guru Pengampu PAI : Rahmawati Handayani, M.Pd.I.

Kelas                         : IV (Fatimah, Ummu Kultsum, Zainab)

Hari / Tanggal   : Selasa / 3 Maret 2026

Materi               : Aku Anak Sholeh 

Sub Materi        : Salam, Suka Menolong Orang Lain, Ciri-Ciri Orang Munafik

🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian perilaku munafik dengan bahasa sederhana.

2. Menyebutkan ciri-ciri orang munafik.

3. Mengidentifikasi contoh perilaku munafik dalam kehidupan sehari-hari.

4. Memberikan contoh sikap yang mencerminkan akhlak jujur dan amanah.

5. Menunjukkan sikap menghindari perilaku munafik dalam kehidupan sehari-hari.

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh 🌸

Bagaimana kabarnya hari ini....anak-anak hebat, sholeh-sholehah....?

Anak-anak yang hebat, coba perhatikan pertanyaan berikut. Jika kalian berjanji kepada teman akan bermain bersama, tetapi kalian tidak menepatinya, apakah itu perbuatan yang baik?

Atau jika seseorang berkata sesuatu yang tidak sesuai dengan kenyataan, apakah itu termasuk sikap yang jujur?

Dalam kehidupan sehari-hari, kita diajarkan untuk selalu berkata jujur, menepati janji, dan menjaga kepercayaan orang lain. Sikap-sikap tersebut adalah tanda anak yang sholeh. Sebaliknya, ada perilaku yang harus kita hindari, yaitu perilaku orang munafik.

Pada pembelajaran hari ini, kita akan belajar mengenal ciri-ciri orang munafik, sehingga kita dapat menjauhi perilaku tersebut dan berusaha menjadi anak yang jujur, dapat dipercaya, dan disukai oleh Allah serta teman-teman kita.

📚 MATERI AJAR ( CIRI-CIRI ORANG MUNAFIK)

1. Pengertian Munafik

Munafik adalah perilaku seseorang yang perkataan dan perbuatannya tidak sesuai. Orang munafik sering mengatakan sesuatu yang berbeda dengan apa yang dilakukannya.

Perilaku munafik merupakan akhlak yang tidak baik dan harus dihindari oleh setiap muslim.

Dalam sebuah hadits yang disampaikan oleh Muhammad disebutkan bahwa ada beberapa tanda orang munafik.

2. Ciri-Ciri Orang Munafik

Terdapat tiga ciri utama orang munafik, yaitu:

1️⃣ Jika berkata ia berdusta

Artinya orang tersebut tidak berkata jujur.

Contoh:

• Mengatakan sudah mengerjakan tugas padahal belum.

2️⃣ Jika berjanji ia mengingkari

Artinya tidak menepati janji yang telah dibuat.

Contoh:

• Berjanji akan belajar bersama tetapi tidak datang.

3️⃣ Jika diberi amanah ia berkhianat

Artinya tidak menjaga kepercayaan yang diberikan.

Contoh:

• Tidak menjaga barang yang dititipkan oleh teman.

3. Sikap yang Harus Dimiliki Anak Sholeh

Sebagai anak muslim yang baik, kita harus menghindari perilaku munafik dengan cara:

• Selalu berkata jujur

• Menepati janji

• Menjaga amanah

• Bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan

Dengan melakukan hal tersebut, kita dapat menjadi anak yang disukai oleh Allah dan juga oleh teman-teman kita.

VIDEO PEMBELAJARAN

AKTIVITAS PEMBELAJARAN (Ases) :

A. Kegiatan 1 (Pemahaman)

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa yang dimaksud dengan munafik?

........................................................................

2. Sebutkan tiga ciri orang munafik!

a. ........................................................

b. ........................................................

c. ........................................................

B. Kegiatan 2 (Analisis Sederhana)

Perhatikan cerita berikut!

Andi berjanji kepada temannya akan membantu mengerjakan tugas kelompok. Namun ketika hari yang telah disepakati tiba, Andi tidak datang dan tidak memberikan kabar.

Pertanyaan:

1. Apakah sikap Andi termasuk perilaku yang baik? Jelaskan!

........................................................................

2. Sikap apa yang seharusnya dilakukan oleh Andi?

........................................................................

REFLEKSI (HASIL PEMBELAJARAN)

🏫 Kelas 4 Ummu Kultsum (24 Siswa)

Hasil pembelajaran menunjukkan bahwa dari 24 peserta didik di kelas 4 Ummu Kultsum terdapat 21 siswa yang sudah memahami materi dengan baik. Mereka mampu menjelaskan pengertian munafik serta menyebutkan ciri-ciri orang munafik dengan benar.

Sedangkan 3 siswa masih memerlukan penguatan materi, terutama dalam mengaitkan materi dengan contoh perilaku sehari-hari. Secara keseluruhan, kegiatan pembelajaran berlangsung aktif dan kondusif, serta sebagian besar peserta didik telah mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

 

Hari / Tanggal   : Senin / 2 Maret 2026

Materi               : Aku Anak Sholeh 

Sub Materi        : Salam, Suka Menolong Orang Lain, Ciri-Ciri Orang Munafik

🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian perilaku munafik dengan bahasa sederhana.

2. Menyebutkan ciri-ciri orang munafik.

3. Mengidentifikasi contoh perilaku munafik dalam kehidupan sehari-hari.

4. Memberikan contoh sikap yang mencerminkan akhlak jujur dan amanah.

5. Menunjukkan sikap menghindari perilaku munafik dalam kehidupan sehari-hari.

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh 🌸

Bagaimana kabarnya hari ini....anak-anak hebat, sholeh-sholehah....?

Anak-anak yang hebat, coba perhatikan pertanyaan berikut. Jika kalian berjanji kepada teman akan bermain bersama, tetapi kalian tidak menepatinya, apakah itu perbuatan yang baik?

Atau jika seseorang berkata sesuatu yang tidak sesuai dengan kenyataan, apakah itu termasuk sikap yang jujur?

Dalam kehidupan sehari-hari, kita diajarkan untuk selalu berkata jujur, menepati janji, dan menjaga kepercayaan orang lain. Sikap-sikap tersebut adalah tanda anak yang sholeh. Sebaliknya, ada perilaku yang harus kita hindari, yaitu perilaku orang munafik.

Pada pembelajaran hari ini, kita akan belajar mengenal ciri-ciri orang munafik, sehingga kita dapat menjauhi perilaku tersebut dan berusaha menjadi anak yang jujur, dapat dipercaya, dan disukai oleh Allah serta teman-teman kita.

📚 MATERI AJAR ( CIRI-CIRI ORANG MUNAFIK)

1. Pengertian Munafik

Munafik adalah perilaku seseorang yang perkataan dan perbuatannya tidak sesuai. Orang munafik sering mengatakan sesuatu yang berbeda dengan apa yang dilakukannya.

Perilaku munafik merupakan akhlak yang tidak baik dan harus dihindari oleh setiap muslim.

Dalam sebuah hadits yang disampaikan oleh Muhammad disebutkan bahwa ada beberapa tanda orang munafik.

2. Ciri-Ciri Orang Munafik

Terdapat tiga ciri utama orang munafik, yaitu:

1️⃣ Jika berkata ia berdusta

Artinya orang tersebut tidak berkata jujur.

Contoh:

• Mengatakan sudah mengerjakan tugas padahal belum.

2️⃣ Jika berjanji ia mengingkari

Artinya tidak menepati janji yang telah dibuat.

Contoh:

• Berjanji akan belajar bersama tetapi tidak datang.

3️⃣ Jika diberi amanah ia berkhianat

Artinya tidak menjaga kepercayaan yang diberikan.

Contoh:

• Tidak menjaga barang yang dititipkan oleh teman.

3. Sikap yang Harus Dimiliki Anak Sholeh

Sebagai anak muslim yang baik, kita harus menghindari perilaku munafik dengan cara:

• Selalu berkata jujur

• Menepati janji

• Menjaga amanah

• Bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan

Dengan melakukan hal tersebut, kita dapat menjadi anak yang disukai oleh Allah dan juga oleh teman-teman kita.

VIDEO PEMBELAJARAN

Penugasan :

A. Kegiatan 1 (Pemahaman)

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa yang dimaksud dengan munafik?

........................................................................

2. Sebutkan tiga ciri orang munafik!

a. ........................................................

b. ........................................................

c. ........................................................

B. Kegiatan 2 (Analisis Sederhana)

Perhatikan cerita berikut!

Andi berjanji kepada temannya akan membantu mengerjakan tugas kelompok. Namun ketika hari yang telah disepakati tiba, Andi tidak datang dan tidak memberikan kabar.

Pertanyaan:

1. Apakah sikap Andi termasuk perilaku yang baik? Jelaskan!

........................................................................

2. Sikap apa yang seharusnya dilakukan oleh Andi?

........................................................................

KESIPULAN (HASIL PEMBELAJARAN)

🏫 Kelas 4 Fatimah (24 Siswa)

Berdasarkan hasil pembelajaran dan evaluasi yang dilakukan, sebagian besar peserta didik kelas 4 Fatimah telah memahami materi tentang ciri-ciri orang munafik. Dari 24 siswa, 21 siswa sudah memahami materi dengan baik. Mereka mampu menyebutkan tiga ciri orang munafik yaitu berkata dusta, mengingkari janji, dan berkhianat ketika diberi amanah serta memberikan contoh perilaku yang harus dihindari dalam kehidupan sehari-hari.

Sementara itu, 3 siswa masih memerlukan bimbingan, terutama dalam menjelaskan contoh penerapan sikap jujur dan amanah dalam kehidupan sehari-hari. Secara umum, proses pembelajaran di kelas 4 Fatimah berjalan dengan baik dan tujuan pembelajaran tercapai.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

   

Hari / Tanggal   : Rabu / 26 Februari 2026

Materi               : Aku Anak Sholeh 

Sub Materi        : Salam, Suka Menolong Orang Lain, Ciri-Ciri Munafik

🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan makna mengucapkan salam dalam kehidupan sehari-hari.

2. Menyebutkan keutamaan memberi dan menjawab salam.

3. Menjelaskan pentingnya sikap senang menolong orang lain.

4. Memberikan contoh perilaku mengucapkan salam dan menolong orang lain di sekolah maupun di rumah.

5. Menunjukkan sikap santun dengan membiasakan salam dan saling menolong.

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh 🌸

Anak-anak yang hebat dan berakhlak baik, pernahkah kalian membantu teman yang sedang mengalami kesulitan? Atau pernahkah kalian mengucapkan salam ketika bertemu guru dan teman di sekolah?

Dalam ajaran Islam, mengucapkan salam dan senang menolong orang lain merupakan perilaku yang sangat dianjurkan. Ketika kita mengucapkan salam, kita sebenarnya sedang mendoakan keselamatan dan kebaikan untuk orang lain. Begitu juga ketika kita menolong orang lain, kita dapat membuat mereka merasa senang dan terbantu.

Pada pembelajaran hari ini, kita akan belajar tentang bagaimana menjadi anak yang sholeh dengan membiasakan diri mengucapkan salam serta senang menolong sesama. Diharapkan setelah mempelajari materi ini, kita semua dapat semakin terbiasa melakukan perbuatan baik dalam kehidupan sehari-hari. 

📚 MATERI AJAR

A. Mengucapkan Salam

Salam adalah ucapan doa yang diberikan kepada sesama muslim. Ucapan salam yang biasa kita gunakan adalah:

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Artinya: Semoga keselamatan, rahmat, dan keberkahan Allah tercurah kepadamu.

Salam memiliki banyak keutamaan, di antaranya:

1. Menumbuhkan rasa persaudaraan

2. Menjalin hubungan yang baik

3. Menjadi doa bagi sesama muslim

Dalam sebuah hadits yang diriwayatkan oleh Muhammad, umat Islam dianjurkan untuk menyebarkan salam kepada sesama.

Contoh penerapan salam:

1. Mengucapkan salam ketika masuk kelas

2. Mengucapkan salam saat bertemu guru

3. Mengucapkan salam ketika datang ke rumah orang lain

B. Senang Menolong Orang Lain

Menolong adalah membantu orang lain yang membutuhkan bantuan. Dalam Islam, menolong orang lain merupakan perbuatan yang sangat mulia.

Allah SWT menyukai orang yang suka membantu sesama.

Contoh perilaku menolong:

1. Membantu teman yang kesulitan belajar

2. Menolong teman yang terjatuh

3. Membantu orang tua di rumah

4. Membantu guru merapikan kelas

Hikmah menolong orang lain:

1. Mendapat pahala dari Allah

2. Mempererat persahabatan

3. Menciptakan lingkungan yang rukun dan damai

Penugasan :

A. KEGIATAN 1 (Pemahaman)

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa arti dari ucapan Assalamu’alaikum?

....................................................................

2. Mengapa kita dianjurkan mengucapkan salam?

....................................................................

3. Sebutkan 2 contoh perilaku menolong teman di sekolah!
a. ........................................................
b. ........................................................

B. KEGIATAN 2

PERHATIKAN CERITA BERIKUT :

Siti melihat temannya terjatuh di halaman sekolah. Teman-teman yang lain hanya melihat, tetapi Siti segera membantu temannya berdiri.

Pertanyaan:

1. Apakah sikap Siti termasuk perbuatan baik? Jelaskan!
   ....................................................................

2. Mengapa kita harus menolong orang lain?
   ....................................................................

.

VIDEO PEMBELAJARAN

KESIMPULAN 

🏫 Hasil Pembelajaran di Kelas 4 Zainab 

Pada kelas 4 Zainab, dari 25 peserta didik terdapat 24 siswa yang sudah memahami materi dengan baik. Mereka mampu menjelaskan arti salam, manfaatnya, serta memberikan contoh sikap menolong teman di lingkungan sekolah.

Sementara 1 siswa masih memerlukan pendampingan, terutama dalam menjawab pertanyaan analisis. Secara umum, hasil pembelajaran kelas 4 Zainab berada pada kategori sangat baik.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IV

  

Hari / Tanggal   : Selasa / 24 Februari 2026

Materi               : Aku Anak Sholeh 

Sub Materi        : Salam, Suka Menolong Orang Lain, Ciri-Ciri Munafik

🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan makna mengucapkan salam dalam kehidupan sehari-hari.

2. Menyebutkan keutamaan memberi dan menjawab salam.

3. Menjelaskan pentingnya sikap senang menolong orang lain.

4. Memberikan contoh perilaku mengucapkan salam dan menolong orang lain di sekolah maupun di rumah.

5. Menunjukkan sikap santun dengan membiasakan salam dan saling menolong.

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh 🌸

Anak-anak shalih dan shalihah, siapa di sini yang pernah membantu teman yang kesulitan? Atau siapa yang selalu mengucapkan salam ketika bertemu guru dan teman?

Tahukah kalian, mengucapkan salam dan suka menolong orang lain adalah perilaku yang sangat dianjurkan dalam Islam. Dengan salam, kita saling mendoakan. Dengan menolong, kita membuat orang lain merasa senang dan terbantu.

Hari ini kita akan belajar menjadi anak sholeh dengan membiasakan mengucapkan salam dan senang menolong orang lain. Semoga setelah belajar hari ini, kita semua semakin rajin berbuat kebaikan ya 🌟

📚 MATERI AJAR

A. Mengucapkan Salam

Salam adalah ucapan doa yang diberikan kepada sesama muslim. Ucapan salam yang biasa kita gunakan adalah:

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Artinya: Semoga keselamatan, rahmat, dan keberkahan Allah tercurah kepadamu.

Salam memiliki banyak keutamaan, di antaranya:

1. Menumbuhkan rasa persaudaraan

2. Menjalin hubungan yang baik

3. Menjadi doa bagi sesama muslim

Dalam sebuah hadits yang diriwayatkan oleh Muhammad, umat Islam dianjurkan untuk menyebarkan salam kepada sesama.

Contoh penerapan salam:

1. Mengucapkan salam ketika masuk kelas

2. Mengucapkan salam saat bertemu guru

3. Mengucapkan salam ketika datang ke rumah orang lain

B. Senang Menolong Orang Lain

Menolong adalah membantu orang lain yang membutuhkan bantuan. Dalam Islam, menolong orang lain merupakan perbuatan yang sangat mulia.

Allah SWT menyukai orang yang suka membantu sesama.

Contoh perilaku menolong:

1. Membantu teman yang kesulitan belajar

2. Menolong teman yang terjatuh

3. Membantu orang tua di rumah

4. Membantu guru merapikan kelas

Hikmah menolong orang lain:

1. Mendapat pahala dari Allah

2. Mempererat persahabatan

3. Menciptakan lingkungan yang rukun dan damai

Penugasan :

A. KEGIATAN 1 (Pemahaman)

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa arti dari ucapan Assalamu’alaikum?

....................................................................

2. Mengapa kita dianjurkan mengucapkan salam?

....................................................................

3. Sebutkan 2 contoh perilaku menolong teman di sekolah!
a. ........................................................
b. ........................................................

B. KEGIATAN 2

PERHATIKAN CERITA BERIKUT :

Siti melihat temannya terjatuh di halaman sekolah. Teman-teman yang lain hanya melihat, tetapi Siti segera membantu temannya berdiri.

Pertanyaan:

1. Apakah sikap Siti termasuk perbuatan baik? Jelaskan!
   ....................................................................

2. Mengapa kita harus menolong orang lain?
   ....................................................................

.

VIDEO PEMBELAJARAN

KESIMPULAN 

🏫 Kelas 4 Ummu Kultsum 

Dari 25 peserta didik, 23 siswa telah memahami materi dengan baik. Mereka mampu menjawab pertanyaan tentang makna salam serta menunjukkan sikap positif dalam kegiatan diskusi mengenai pentingnya menolong sesama.

Sedangkan 2 siswa masih memerlukan penguatan, khususnya dalam menjelaskan contoh penerapan sikap tolong-menolong. Secara keseluruhan, hasil pembelajaran di kelas 4 Ummu Kultsum berada pada kategori baik.