Guru Pengampu PAI : Rahmawati Handayani, M.Pd.I.
Kelas : IV
Hari / Tanggal : Selasa / 31 Maret 2026
Materi : Mengenal Sholat Jum'at, Dhuha dan Tahajud
Sub Materi : A. Sholat Jum'at
🎯 Tujuan Pembelajaran:
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
1. Menjelaskan pengertian Sholat Jum’at dengan benar.
2. Menyebutkan hukum melaksanakan Sholat Jum’at.
3. Mengidentifikasi syarat wajib dan syarat sah Sholat Jum’at.
4. Menjelaskan rukun dan tata cara pelaksanaan Sholat Jum’at.
5. Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan ibadah, khususnya Sholat Jum’at.
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Anak-anak sholeh dan sholehah, apa kabar hari ini? Semoga kalian semua sehat, bahagia, dan penuh semangat ya! 😊
Alhamdulillah, kita telah melewati bulan Ramadan dan merayakan hari kemenangan, Idul Fitri. Ibu/Bapak guru mengucapkan minal ‘aidin wal faizin, mohon maaf lahir dan batin. 🙏
Semoga ibadah kita selama Ramadan menjadikan kita pribadi yang lebih baik, lebih disiplin, dan lebih dekat kepada Allah SWT.
Nah, hari ini kita akan belajar tentang salah satu ibadah penting bagi umat Islam, khususnya bagi laki-laki, yaitu Sholat Jum’at. Yuk, kita belajar dengan semangat agar kita bisa memahami dan mengamalkannya dengan benar! 🌟
MATERI AJAR
📘 Materi: Mengenal Sholat Jum’at
🌙 1. Pengertian Sholat Jum’at
Sholat Jum’at adalah sholat dua rakaat yang dilaksanakan secara berjamaah pada hari Jumat sebagai pengganti sholat Dzuhur, dan didahului dengan dua khutbah.
📖 2. Hukum Sholat Jum’at
Hukum melaksanakan Sholat Jum’at adalah wajib (fardhu ‘ain) bagi setiap laki-laki muslim yang sudah memenuhi syarat.
👦 3. Syarat Wajib Sholat Jum’at
Sholat Jum’at wajib dilaksanakan oleh orang yang:
- Beragama Islam
- Laki-laki
- Sudah baligh (dewasa)
- Berakal sehat
- Tidak sedang dalam perjalanan jauh (musafir)
- Tidak ada halangan (sakit berat, dll)
👉 Catatan:
Perempuan, anak-anak, dan orang sakit tidak wajib, tetapi boleh melaksanakan.
🕌 4. Syarat Sah Sholat Jum’at
Agar Sholat Jum’at sah, harus memenuhi syarat berikut:
- Dilaksanakan pada waktu Dzuhur
- Dilakukan secara berjamaah
- Dilaksanakan di tempat menetap (masjid/mushola)
- Didahului dengan dua khutbah
🧎♂️ 5. Rukun Khutbah Jum’at
Khutbah Jum’at memiliki beberapa rukun, yaitu:
- Membaca hamdalah (pujian kepada Allah)
- Membaca shalawat kepada Nabi Muhammad SAW
- Memberi nasihat atau pesan kebaikan
- Membaca ayat Al-Qur’an
- Berdoa untuk kaum muslimin
🔄 6. Tata Cara Sholat Jum’at
Urutan pelaksanaan Sholat Jum’at:
- Datang ke masjid lebih awal
- Melaksanakan sholat sunnah (tahiyatul masjid)
- Mendengarkan khutbah dengan tertib
- Melaksanakan sholat Jum’at 2 rakaat berjamaah
- Berdoa setelah sholat
🌟 7. Hikmah Sholat Jum’at
Beberapa hikmah dari Sholat Jum’at:
- Meningkatkan keimanan dan ketakwaan
- Mempererat persaudaraan sesama muslim
- Melatih kedisiplinan waktu
- Mendapat ilmu melalui khutbah
- Mendapat pahala yang besar
💡 8. Sikap yang Harus Dilakukan Saat Sholat Jum’at
- Datang tepat waktu
- Memakai pakaian bersih dan rapi
- Mendengarkan khutbah dengan khusyuk
- Tidak berbicara saat khutbah
- Menjaga ketertiban di masjid
✨ Kesimpulan
Sholat Jum’at adalah ibadah wajib bagi laki-laki muslim yang dilaksanakan berjamaah pada hari Jumat sebagai pengganti sholat Dzuhur, dengan diawali khutbah. Melalui Sholat Jum’at, kita belajar disiplin, kebersamaan, dan meningkatkan keimanan kepada Allah SWT.
AKTIVITAS PEMBELAJARAN (Asesmen) :
Berilah komentar gambar tersebut dalam aktivitas berikut!
1. Menurut kalian, apa keistimewaan hari Jumat? Ceritakan
pengalamanmu kegiatan pada malam dan siang hari Jumat!
........................................................................................................................................
2. Untuk peserta didik laki-laki, ceritakan pengalamanmu melakukan
salat Jumat!
a. Apa saja persiapan yang kalian lakukan sebelum salat Jumat?
........................................................................................................................................
b. Bagaimana tata cara salat Jumat di sekitar tempat tinggalmu?
........................................................................................................................................
c. Menurut perkiraanmu, berapa banyak orang yang melakukan
salat Jumat di sekitar tempat tinggalmu?
........................................................................................................................................
d. Pernahkan kalian mengikuti salat Jumat dengan cara yang berbeda?
Ceritakan kapan, di mana dan bagaimana perbedaannya?
........................................................................................................................................
3. Untuk peserta didik perempuan, ceritakan pengalamanmu jika orang
laki-laki melaksanakan salat Jumat! Apa yang kalian lakukan?
.......................................................................................................................................
.
REFLEKSI (HASIL PEMBELAJARAN)
Petunjuk: Jawablah dengan jujur sesuai dengan pengalamanmu 😊
1. Hal baru apa yang kamu pelajari hari ini tentang Sholat Jum’at?
👉 ____________________________________________
2. Bagian materi yang paling kamu pahami adalah:
👉 ____________________________________________
3. Bagian yang masih membuatmu bingung adalah:
👉 ____________________________________________
4. Setelah belajar hari ini, bagaimana perasaanmu?
☐ Senang ☐ Biasa saja ☐ Masih bingung
5. Apa yang akan kamu lakukan setelah memahami Sholat Jum’at?
👉 ____________________________________________
Pembelajaran materi Mengenal Sholat Jum’at berjalan dengan baik. Sebagian besar peserta didik mampu memahami pengertian, hukum, syarat, serta tata cara pelaksanaan Sholat Jum’at. Peserta didik terlihat antusias saat mengikuti pembelajaran dan aktif dalam sesi tanya jawab.
Namun, masih terdapat beberapa peserta didik yang belum memahami secara mendalam perbedaan antara syarat wajib dan syarat sah Sholat Jum’at. Selain itu, pemahaman tentang rukun khutbah juga perlu diperkuat.
Tindak lanjut:
Guru akan memberikan penguatan melalui contoh konkret, diskusi ulang, serta latihan soal sederhana pada pertemuan berikutnya agar pemahaman peserta didik semakin optimal.

Tidak ada komentar:
Posting Komentar